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名师讲座助力决胜中考 《西安晚报》2017中考冲刺公益讲座举行

西安晚报 2017-04-25 06:02 大字

4月23日,由《西安晚报》主办、西安铭师堂补习学校承办的“2017中考冲刺公益讲座”在西安市第三中学顺利举行。

当天活动现场人员爆满,来自高新一中初中部高级教师每丽娟、交大附中高级教师高小超、西安铭师堂补习学校校长王惠、西安铁一中初中部高级教师胡西朋及化学教研组组长姚远,从学科角度深度剖析了2017陕西中考命题趋势,通过反复的举例,为考生提出了中考冲刺的建议,并与大家分享了中考的考试技巧和提分方法。讲座过后,不少学生和家长都反映,几位老师的讲解让他们对最后阶段的复习有了更清晰明确的计划,对于时间的安排和学科的分布有了更清楚的认识。

语文 全面复习突出重点

高新一中初中部每丽娟老师主要从明确中考方向、突出重点板块、涵盖全面内容和科学制定计划四个方面作了全面讲解。就中考方向,每老师从语文试卷的结构和分值、分值比例、题型方式、能力层级四个方面做了说明。随后就2017年中考语文科目三方面的内容调整及考生备考作了详细的讲解,这让考生将更有目标的去复习。在板块突破方面,每老师建议,考生应注意字词默写、语段改错和标点符号的正确使用。

对于不同体裁的阅读题,每老师也以多个例题加讲解的方式为考生做了深入浅出地指导。针对作文的备考,每老师给出了七大法则:一是写得小一点、新一点:以小见大、旧材翻新、结构翻新;二是写得细一点:抓住某个细节,锁定某个镜头,借助某个物体,运用某种手法;三是写得深一点:由点到面,由表及里,由此及彼;四是情感上多关照自我体验;五是选材上多关注身边凡人小事;六是审美上多考究民族传统文化;七是语言上力求简洁、质朴。

在复习的最后阶段,如何科学制定计划,每老师建议:1.字词默写个个落实;2.抓住8次模拟卷的丢分题,细细琢磨;3.翻开课本重点篇章的课后练习题,逐一落实;4.准备3——5篇不同题材的作文,熟记于心。

数学

明确试题特点扎实有效复习 

西安交大附中数学高级教师高小超老师就2017年陕西中考数学复习备考对广大考生和家长进行了详尽的指导。高老师从三个方面展开指导:1.了解陕西中考数学,他从分析2014、2015、2016三年的试题特点入手,全面总结近年中考命题规律和特点,进而对2017年的试题做了预测和展望;2.分析研究、明确方向,以近三年考察过的重点题型(8、9、10、13、14、17、20、21、23、24、25题)的真题为例,全面揭示题位特点,引导广大考生透过现象抓本质,以利于更快速、更高效地开展复习备考工作;3.中考数学复习策略介绍及答题建议:明确奋斗目标、合理有效复习;理顺复习思路、合理有效安排四个阶段的复习时间;掌握中考数学答题方略:“六先六后”,因人因卷制宜;一“慢”一“快”,相得益彰;确保运算准确,力求一次成功;讲求规范书写,力争既对又全。

最后还给大家分享了他独家总结的《中考考场必胜决》,希望同学们用“信心”+“良好的心理”+“扎实的基本功”+“辛勤付出的汗水”来赢得属于自己的中考高分。

英语

善于总结做题规律

西安铭师堂补习学校校长王惠就中考英语的学科教学特点及今年中考英语学科考纲要求,分别针对英语学科中考试题分类型题总结出一套满分训练及操作常规。她强调,中考英语试题中的听力题作为第一大题,必须要把握技巧:抢时技巧、审题技巧及判定技巧。只有掌握三项技巧才能自信从容把握听力题的满分操作。对于“压轴题”作文,王老师特别指出因为很多学生在英文作文的大题发挥随意,无方法导致惨败,所以考生必须全力按已备好的方法实施训练,确保考场上稳操胜券。

对于中考英语科目的复习,王校长提出了以下建议:1.先门面后内容:即训练书写达到大、扁、圆、斜式字体,无涂改现象,格式段落规划完备;内容以平时训练的精彩句式、常规词汇及用词规则保证内容无错句错词,至少考前备好常用的训练准确的句子等。2.审题及布局,甚至精确到先数作文的行数,再规划作文的布局,提出2、8、2原则。只有这样作文训练在考前就已经将学生的写作方法全部训练到位,避免考场犯错。除此之外,王老师就中考英语其它样题分别就考点方向、出题规律及操作常规给予现场详细介绍,同时还强调后期除了注重训练题型外,还要注重基础,回归课本,“早功必练”读课文,记单词回归基本功训练是必要的。

物理

考前复习注重三个策略

西安铁一中初中部的胡西朋老师作了中考物理备考专题报告,主要从试卷结构、分值构成及物理得分的可控性说明、答题过程中规定性动作的养成、一些重要问题的分享三个方面给考生提供了考前的复习策略。

胡老师从试卷的题型结构、分值构成谈了物理得分的可控性,告知考生只要能过关各个章节的基础知识并能运用基本的公式进行简单运算,就已经能取得较理想的成绩,使每个考生树立物理复习的信心。也和考生分享了较复杂计算的一些典型解决办法。

二是胡老师和大家分享了“答题过程中规定性动作养成”的重要性,以此来规避非智力因素导致的错误。

重要问题分享中,胡老师主要介绍了初中物理中常见的科学探究方法;实验中表格设计的方法以及做题中何为“正答和检查的有效性”。

化学

找出问题逐一突破

西安铁一中初中部化学教研组组长姚远提到,从往年答卷的情况来看,学生反应出来的问题主要是:一、审题不细,答不到关键点;二、错别字多;三、化学用语薄弱;四、计算题解题格式不规范;五、对酸碱盐知识不能有效突破。

针对这些问题,姚老师建议考生做好如下对应策略:在审题时一定要认真读题,对关键字词、限定词进行勾画,将文字转化为框图、图表或者化学式。在答题时要强调和训练“最少字答出关键点”。对常见错别字的正确书写,进行反复练习。在化学用语薄弱的情况下,对化学方程式进行反复的练习。对于计算题规范的答题格式要严格按照“设、方、关、比、算、答”六步进行,对每个步骤设的注意事项和细节做到心中有数,重结果更注重过程。对酸碱盐知识的有效突破,应从两个方面入手:熟记规律是应用的前提;抓重点题型,学会以点带面,即从“鉴别、除杂、推断、共存、转化”几个方面去攻克。  

图 / 文  刘晓庆

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