加强教师队伍建设提高教师的整体素质努力提升教学质量 西安市第二十三中学校长邓浩
创新教研模式促进教师业务成长
通过开展“蓝青协议”师徒结对和青年教师“同伴互助”工程，促教师业务成长。目前学校98位教职工学历达标率为100％。其中，省级学科带头人1名，省级教学能手4名；市级学术技术带头人2名，市级骨干教师12名，市级教学能手8名，区级教学能手12名，市级名师工作室成员2名；教师们在全国、省、市各级各类报刊杂志和各类比赛中获奖及发表论文、课件、教学设计200多篇（件），在省、市教育局举办专业技能比赛、课堂创新大赛中多位老师获一、二等奖，近年来，有6人次在全国课堂教学优秀课展评、自制教具评选、多媒体课件大赛中获一等奖。
减负增效着眼于课堂教学的改革
学校结合自身特点开展“先学后教”以学生自学预习为前提，以小组探究形式进行学习活动设计的“导学互动合作式”高效课堂教学模式。通过小组评价激励学生活动,促进学生“自主学习”、“合作学习”、“探究学习”，不断优化教师教与学生学的行为，以构建小组合作学习模式为框架，以班级小组建设、高效课堂墙报、班级日志的评比为依托，开展课堂改革，倾心铸造充满活力与生机的高效课堂。
抓常规管理努力提升教学质量
学校强化教学常规细节管理，狠抓教学常规管理。一是强化备课质量，学校安排校级班子成员下备课组，参加备课活动；二是抓好课堂教学管理。学校开展推门听课活动，督促教师向课堂教学要效益；三是抓作业管理。学校要求各科任教师，既不加重学生负担，又能保证练习质量；四是加强督促检查。同时，狠抓毕业年级工作和中考质量，强化毕业班教学管理，狠抓初三年级教育质量：通过抓实常规、夯实中层领导“蹲班”制度、对学生进行分类推进、模拟强化训练等实现中考质量提升。在全体师生的努力下,二十三中中考连续数年获莲湖区中考质量一等奖、综合量化考核一等奖。2012、2013连续两年学校黄亦阳、陈雪茹两位同学分别荣获莲湖区中考状元。2016年被陕西省教育学会指定为首批教育质量综合评价改革实验学校、陕西省名师发展实验基地学校、西安市名师学堂教育项目示范校。
加强校园安全管理为学生保驾护航
安全责任，重于泰山。学校安稳办明确职责，切实抓好学校的安全保卫工作，为师生营造了一个安全、和谐的校园环境。2013年莲湖区信访局联合授予学校安全稳定信访工作目标责任制考评先进集体、2014年学校被评为陕西省平安校园、2015年度被评为莲湖区安全生产工作先进集体。
二十三中人追求卓越，争当先锋：二十三中曾被评为“全国学雷锋志愿活动先进集体”、全国青少年“十佳双语”人才展示活动中国优秀特长生（英语类）推选优秀组织奖；陕西省文明校园、陕西省平安校园、陕西省义务教育规范化学校、陕西省科研兴校明星学校、陕西省校园文化建设先进单位、陕西省名师发展实验基地学校、陕西省青少年校园写作基地、陕西省卫生先进单位、陕西省教学研究制度建设实验学校、第六届陕西省青少年文明礼仪优秀特长生选拔活动“特色教学单位”；西安市中小学德育工作先进集体、西安市核心价值观示范学校、西安市教育系统创建全国文明城市先进单位、西安市“依法治校示范校”、西安市“五四”红旗团委、西安市素质教育示范学校、西安市“绿色学校”、西安市校务公开工作先进单位、西安市“后勤管理示范校”；连续二十多年获莲湖区中学年终综合量化考核一等奖、莲湖区教育教学质量一等奖。
一面面奖牌既是辉煌的历史，更是二十三中人前进的动力。新的征途上，二十三中人将一如既往、同心同德、努力进取，强力打造学校的核心竞争力，最终将学校创建为一所市内一流、省内外知名的初中教育品牌学校。
记者张允铎
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