西关一小大学区“问题式”有效教学探究课在南小巷小学启动
西关一小大学区“‘问题式\’有效教学探究课”教学活动于3月17日正式启动。本次启动的学科为音乐学科，研磨的课型为欣赏课。主要目标是：以问题探究为导向，以诊断课堂为重点，建构学科教学模型，科学制订教学目标，扎实落实有效教学。为确保本次活动的有效性和目标性，大学区专门邀请西安市教科所音乐教研员郭玮老师莅临指导。除此之外，大学区三个学校的教学校长、教导主任、音乐老师以及兄弟学校二府庄小学韩主任和音乐老师全程参与。
本次活动分为两个板块。第一板块：听课与观课。本次承担探究课开课的南小巷小学的两位音乐老师。宋婵娟执教的是三年级欣赏课《卢沟桥》，张雯雯老师执教的是一年级的《调皮的小闹钟》，两位老师的课型虽均属欣赏课，但在选材方面，一个是歌曲、一个是器乐。不同的课堂、相同的课型、精心的导入，分别都从“初听、复听、再听”让所有听课者感知到了欣赏课之魅力所在，听课老师完全投入其中，都随着节奏和旋律一起舞动、一起兴奋、一起感悟，师生们的欣赏情趣完全融入课堂，瞬间那舒适、快乐、幸福感油然而生，温暖了整个音乐教师，兴奋着所有师生的心灵。第二板块：点评与培训。此板块由南小巷小学刘志翔校长主持，一是由授课的两位教师谈反思和困惑；二是由各校参与校长、教师就听课的实际情况进行点评和探究，老师们在现场评课中，都能站在教师专业化发展的路上提出课堂建议，达到了知无不言、言无不尽的评课效果。三是由西安市教研员郭玮老师专场评价和培训。郭老师一个多小时声情并茂的点评和培训可以说震撼了全场，博得在场老师们的阵阵掌声。他分别从“音乐作品介绍、导课、初听、复听、再听、磨音、磨唱、情绪、乐器、音乐元素、评价、作业”等细节方面给予我们很专业的培训。G4 王萏 记者 张允铎
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