南小巷小学开启首场“思维训练提升师生学习力”项目
本次活动分为三个板块。第一板块是介绍与启思。由学校刘志翔校长向大家隆重介绍了熊雅雯老师及思维项目的发展历史,刘校长的精彩介绍点燃了现场教师和家长的学习热情,激发了大家开启思维的信心!第二板块是培训与实践。在培训过程中,大家始终保持着高度的热情。学校将教师与家长合编为十个小组,设定了组长负责制。在熊老师图文并茂的讲解中,对什么是思维项目有了初步了解,对“隐形思维显性化,显性思维工具化”有了初步认识。
在当天专场的培训中,一是熊老师重点介绍了思维八大图示中的“圆圈图、气泡图和双气泡图”的图样、功能、要点等,二是熊老师结合图示案例进行了重点阐释。三是组织大家以小组合作的方式现场完成了“圆圈图”中心词为“路”和“月”课堂练习,随着第三个图示“双气泡图”的课堂练习,将本次活动推向了高潮,现场边学习边实践的教学方式不但让大家加深了对图示的理解,也充分调动大家学习的热情,激发了大家的思维,促进大家在合作中大胆进行思维风暴。四是对各组完成的作业进行了现场评价与指导!每个小组派家长代表和教师代表共分享学习成果!我们欣喜的看到大家全身心的投入在思维学习中,积极思考,热情参与,踊跃展示,学习气氛热烈而浓厚。一个多小时的培训在不知不觉中度过,老师和家长们却意犹未尽,期盼着下一次培训的到来。第三板块是总结与期许。
刘校长对本次活动进行了总结,确定了学校思维项目的发展方向。她说自己深深被大家学习的热情所感染,希望大家都能保持这份热情,在实际工作中勇于尝试新的思维方式,并鼓励大家要抱着一颗感恩的心、珍惜善缘的心通过思维训练,师生共同提升学习能力;通过思维训练,师生共同“减负”;通过思维训练,使每个人的思维都得到无限开发。G4 王萏 记者 张允铎
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