新城区点滴铸就习惯细节成就品行 ——西安市昆仑中学城市治理专项工作向校外延伸
■通讯员 林西华 马晓军 张静
“今天一大早牛家辉与几个同学一起，把47号楼的楼梯和扶手彻彻底底地打扫擦洗了一遍，楼道环境卫生焕然一新。小区住户对孩子们赞不绝口，说他们是环境保护的‘小卫士\’。”这是昆仑中学高一（3）班QQ群里学生家长艾美茹的留言，她对孩子暑期的表现感到自豪。
近期，按照新城区委、区政府关于城市治理工作要求及区教育局党委的统一部署，昆仑中学以建设“幸福新城”为目标，把立德树人作为教育的根本任务，通过开展“十不行为规范暑假在行动”主题活动，将文明礼仪教育向校园外延伸拓展，把城市治理理念与教育子女健康成长相结合，促使学校、家庭和社会形成合力，推进幸福新城建设，城市治理专项工作效果显著。
小手牵大手 我是新城小主人
新城是我家，大家都爱它。新城区教育局党委开展城市治理专项工作以来，校园环境更加干净整洁，校园周边不文明现象明显减少。昆仑中学将城市治理专项工作与教书育人紧密结合，树立学生城市主人翁意识，做城市管理制度的模范遵守者，为城市治理专项工作助力加油。充分发挥共青团员监督岗示范监督作用，每天由学校团委书记带领优秀团员检查校内外环境卫生，劝阻学生不文明行为，并计入班级量化考核。将遵守“十不行为规范”情况，作为评选三好学生、优秀团员、优秀学生干部等荣誉的重要条件，提升学生荣誉感。今年，昆仑中学团委荣获区教育系统“先进团组织”，韩杰、岳家瑞等5名学生分别荣获“优秀团干”、“优秀团员”荣誉称号。
小手挽大手 我是家庭好孩子
昆仑中学将“十不行为规范”教育融入到学生暑期社会实践中，教育引导学生从小事做起、从养成做起、从善举做起，收获自信、收获成功、收获快乐。学生们合理安排暑期生活，主动做一些力所能及的家务活，成为爸爸妈妈的好帮手，体验父母工作的辛苦和劳动的光荣，做家庭名副其实的好孩子，用自己力所能及的行动感恩父母、报答父母。
“我家的孩子学会做西红柿炒鸡蛋了。”“我家的孩子经常对着菜谱研究做菜，孩子说等他实验成功，要给爸爸妈妈露一手。”“今天孩子将他的小书屋整理得井井有序。”“下班回来，家里脏衣篮里的衣服没了，干干净净地晾在阳台，孩子的行动让我很欣慰。”各班的QQ群里家长们纷纷反映自己的孩子每天都有一些进步，这些变化与学校的教育密不可分。初一（2）班家长王文静说：“我每天都要上班，中午还要赶回来为孩子做饭，时间紧，工作累。今年暑假孩子与往年不同了，等我回家时，孩子已经把菜洗好了，还知道拖拖地擦擦桌子，切好西瓜等着。看着懂事的孩子我觉得为孩子的付出一切都值了。”
小手拉大手 我是社区好少年
昆仑社区36街坊打扫卫生的段师傅不住地向过往的住户家长称赞，过去一下雨，小区里的树叶就积在下水道口影响排水，最近几次下雨小区积水一点都不受影响，这都是昆仑中学学生的功劳。他们自发利用课余时间清扫、捡拾路边花坛的落叶，不仅小区环境得到改善，而且给住家户下雨天出行带来了便利。
昆仑中学开展 “十不行为规范”教育，提高学生对于城市治理的知晓度和参与度，培养学生文明习惯。学生不但在校内严格遵守“十不行为规范”，而且在社区也带头遵守“十不行为规范”，给邻居、朋友做了个好榜样。并且与家长、朋友一同参与社区的公益活动。如，清扫小区公共卫生；清理小区花坛；献爱心，帮扶小区的孤寡老人。学生们鲜活的事例、暑期社会实践活动心得每天都在班级QQ群里更新，与大家愉快地交流着。
小手携大手 我是西安小市民
放假前，昆仑中学团委和学生会向学生发出倡议，在外参观游览期间，时刻提醒自己按照“十不行为规范”去要求自己和家人，带动和改变身边人的行为和意识，争做文明小游客。在外地游客的眼里，我们代表着西安市民的形象，希望大家用自己的言行为我们生活的城市增光添彩。初二（3）班学生刘思宇假期随家人在云南旅游时，拾到一部手机，主动与失主联系，原地等待失主一个多小时。他虽然耽误了一些游玩时间，但他拾金不昧的品行得到了外地游客的高度赞赏。当失主了解到刘思宇同学来自西安时，激动地说，下次一定要到古都西安来旅游，感受当地的文化和美食。
“点滴铸就习惯，细节成就品行。城市治理专项工作是一项长期、意义深远的工作，一件小事可以看出一座城市的素质。学校是社会文明的窗口，联系着千家万户，昆仑中学在城市治理工作中积极践行社会主义核心价值观，培养学生自尊、自爱、自信、自强的心理品质，把增强学生社会责任感、创新精神、实践能力作为重点任务贯彻到深化教育改革的全过程，造就德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。”昆仑中学校长浮新民说。
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