为我心中的那片海
西安铁一中滨河学校初一（S2-7）班韩雨蓉
我的梦想是追寻一片海，任海浪拍击着我的双腿，任海风拂过我的面庞。但直到现在，我都没有去过海边。妈妈说：“先好好学习，等到放暑假了就去。”在这种希冀中，我等待着初一暑假的来临。
初中生活让人压力倍增，渐渐地，我发现有些同学不堪忍受学习压力，变得放浪形骸，用玄幻娱乐书籍装点日子。有时，我也想放纵自己，但总是想起妈妈的话：“人的一生就像一片海，你自己就是船长，行船的方向取决于你，找到正确的方向，就能顺利的前行，如果方向走错，就有可能无法挽回。”
走过适应期，我发现自己在初中的跑道上越跑越快。我学会了雷厉风行，快速起床，飞快吃饭；学会了见缝插针，排队买饭的空当背一首古诗，课间十分钟刷两道英语题。妈妈说我长大了，知道自己学习了。
每天，我依旧步履匆匆，没有时间欣赏校园的风景，没有时间雕琢青春的身影，没有时间和同学追逐嬉戏，我知道，这不是真的我。我暂时收敛了自己活泼的心性，沉静在书山题海中，慢慢地，发现了知识的乐趣，开始有自己的人生理想，那就是当一名中学教师，我理解了妈妈说的“找到了自己的方向”。
其实，每个人心中都有一片海，它能带走彷徨，带来勇敢。我依然期待暑假能去看海，让海浪拍击着我的信念，让海风为我加油！
指导老师：董问博
点评：对于初一学生来说，这种抽象性题目的写作难度较大。作者能准确理解“海”的含义，并且将现实生活中的海和心中抽象的海相结合，这是难能可贵的。在审题过程中，能准确表达“为”的意思，即写出实现理想的追寻过程。结尾句既是首句的呼应，又升华了文章的中心。
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