砥砺奋进促发展 共建共强谱新篇 ——西安市第72中学中小幼共建共强工作纪实
区域教师合作交流
“共建共强机制实施以前，学校闭门搞教学，教师外出交流的机会少，校园设施陈旧，限制了学校的发展，学校缺少应有的生机与活力。自从新城区教育局党委创新建立了中小幼共建共强工作机制以来，领导班子的发展信心更加坚定，教师的施展舞台更加开阔，激发了广大教师干事创业的热情，共建共强工作跨入生机勃勃的新阶段。”72中学党支部书记李自选告诉笔者。
2012年以来，72中学领导班子团结奋进，全体教师辛勤耕耘，从硬件提升、合作交流、高效课堂、教研探究等方面,采取多种形式，开展有针对性、操作性强的常态化工作，不断探索教育特色发展的新途径，2016年3月顺利通过了“省级标准化高中”验收，实现了新的历史跨越，成为朝阳门区域一颗璀璨的明珠。
家长 办学条件大幅优化 选择72中学让我们有信心
3年前的72中学，操场还是水泥地，教学实验设施落后。学校先后进行了教学楼建设、部室建设、操场软化、教学设备等基础设施和配套设施全方位改造。如今独特设计的校园文化墙，红色而富有弹力的塑胶跑道，一应俱全的理化生实验室，功能齐全的舞蹈、音乐、书法、计算机等部室，现代化、数字化的校园网，一座布局合理、功能完备、环境优美的现代化校园矗立在面前，72中学教育事业发展迎来了新的春天。
走进校园，宣传橱窗会“说话”，浮雕墙壁能“育人”。楼前楼后红花绿树环绕，室内楼外宣传标语庄重醒目，名人警句、宣传橱窗排列有序，整个校园洋溢着浓厚的人文气息。72中学校长李胜利介绍说，周围很多的居民都是从72中学毕业的，看到母校的巨大变化纷纷拍照留念。尤其在周末，前来学校操场跑步锻炼的居民和学生特别多。
72中学高84届校友程刚告诉笔者，“我们毕业几十年了，看到母校校容校貌发生翻天覆地的变化，我们感到很自豪。去年的同学聚会就是在学校多功能厅举办的。”
来接孩子放学的孙女士说：72中学的校园环境焕然一新，真真切切地感受到了党和政府对教育的投入与关心，孩子选择在72中学上学让我们有了十足的信心。”
教师 眼界开阔了 理念更新了 本领提升了
打造一支师德高尚、业务精湛的教师队伍，是提高学校教育教学质量的关键。80后青年女教师马瑞萱，刚刚踏上工作岗位时，由于工作资历浅，教学方法欠缺，找不到努力的方向和突破口，这让她感到困惑和苦恼。2012年，她有幸参加了朝阳门区域开展的“同课异构”教学研讨交流活动，马瑞萱老师被深深地触动了。为了上好展示课，在学校乃至区域教师共同反复打磨研讨下,她茅塞顿开，豁然开朗。“区域内的合作交流，为我们青年教师提供了更多的锻炼机会，做到了资源共享、理念融合，解决了工作中的困惑，舞台大了，眼界宽了，汲取到了更多养分，对我的成长帮助很大。”马瑞萱老师感恩地说。
72中学教务处刘新泉老师告诉笔者，朝阳门区域教育共同体注重校际间活动的开展，为学校间优势互补创设了良好的合作交流平台。如互派教师交流、专家听评课、教师培训、同读一本书等，这些活动不仅提升了教师专业化水平，而且在合作共享中体会到了工作的乐趣。教师的日常工作变得更主动了，精神面貌和工作热情得到了很大改变。
学生 老师讲课更精彩 我们上课很享受
“外校优秀教师来给我们上课的机会多了，本校教师的上课方式也更加吸引我们。”72中学学生张庆鸿说。
为贯彻新课程教学理念，深化课堂研究，整体提高教师的教学水平，区域邀请省市区教育专家指导教学活动，全面分析师生实际，提出打造“有效课堂”的基本思路，开展教师人人参与的“有效课堂”过关课活动，在学生活动、教师活动、教学设计意图中突出“有效课堂”主题，形成了“有效教案”和“有效课堂”模式，为实现高效课堂做好了准备。72中学通过成立“学校发展共同体”，开展区域间、校际间名师送教、教学展演观摩活动，共享办学理念和教学成果，达到合力推进、合作共赢的良好效果。
学校 注入了活力 光芒照亮了自己
中小幼共建共强工作机制为区域教育事业发展注入了新的活力。区域紧紧围绕“六联”平台，积极与康乐路、后宰门等区域优质学校组建学校联盟，开展学校间校长、副校长、主任、教研组长等多层面的对等交流，提高了区域教学管理水平。72中学构建了以教研组纵向管理和备课组横向组织结合的网状教科研管理体系，形成了一套从课题的形成、申报，到课题的立项、开展，直至课题的结题和成果推广一系列完整的管理机制。目前，学校共完成市级小课题19个，校本课题68个，内容涵盖教育、教学、管理、安全、后勤服务等方面，形成了人人有课题，人人做研究的良好局面，进一步推动了教育教学质量的提升。“让自己的光芒照亮了自己”。
此外，通过发挥名校优质资源的辐射引领作用，学校还鼓励教师科学利用课程资源，积极开发校本课程。目前开发的校本课程有地理学科《陕西旅游地理》、语文学科《文言文阅读》、英语学科《英语单词记忆法》、音乐学科《竖笛入门基础》、综合学科《国际象棋基本教程》、《养成教育》，这些课程突出了趣味性、地方性、科学性和实效性，深受学生喜爱。
72中学作为朝阳门区域教育共同体成员学校，是共建共强工作的直接受益者。李胜利校长表示：“中小幼共建共强工作机制不仅在招生工作上吸引了区域内学校的学生就近入学，教师的教学水平也得到有力提升，区域教育资源的共享给72中学带来了蓬勃发展的良好势头，相信我们将以晋升省级标准化高中为契机,与时俱进，砥志砺行，未来在这所充满睿智的校园，72中的学子正以激情放飞梦想！”
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