文科数学 体现新课标理念 兼顾难度和区分度
西安曲江第一中学高级教师高秋棉
今年陕西省高考数学由自主命题转为使用全国卷，从试卷结构与题型上看，与去年陕西卷基本相同，题目设置和顺序上进行了微调。今年的试题既注重对基础知识、基本技能的考查，又有创新，注重考查学生的实际应用能力。
遵循教材 注重基础
新课标卷遵循了考查基础知识为主体的原则。选择题、填空题考查了集合、复数、三角函数、函数、概率、解析几何、向量、框图、立体几何、线性规划等知识点，大部分属于常规题型。同时，在立体几何、数列等题目上进行了一些创新，题目的设计回归教材和中学教学实际，既体现了题目基础与创新相结合，又保证同学在考场上能够尽量以一种平和的心态去面对，在有限的时间里发挥自己的最佳水平。
题目难度与区分度适当
今年的选填难度仍然设置在选择题和填空题的最后两道。尤其以选择题第12题和填空题第16题为代表，与去年相比略有降低。解答题的20、21题的第二问都有一定的难度。这考查了同学在压力状态下分析问题、解决问题的能力。
思想方法贯穿解答过程之中
解答题部分，对高中数学中的重点内容进行了考查。包括数列、概率统计、立体几何、导数、解析几何五大板块和三选一问题。以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法贯穿于整个试题的解答过程之中。其中，立体几何和圆锥曲线导数三道属于常规题，平时练习比较多。但概率统计变化比较大，题型新颖，重视现实生活中的热点问题，紧密结合实际，考查学生运用数学知识分析解决问题的能力。
命题考查具有延续性
2016年新课标卷在力求创新的基础上，也有一些不变的东西。例如集合、复数、线性规划、程序框图、三视图等小题与往年的题型都具有相似性，选择题第9题注重数学文化在试题中的渗透，让学生了解中国古代的数学文化。
总之，2016年新课标卷在考查基础的过程中，适度创新，既体现了新课标的理念和高等教育发展的要求，同时兼顾了试卷的难度和区分度。合理地区分了不同思维层次的学生，也体现了高考选拔性考试的特点，有利于科学地选拔人才，促进学生健康发展。
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