四岁女娃将随父徒步走川藏线 记者调查五成以上家长支持“中国最小背包客”
中国最小背包客（网络图片）
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从没上过幼儿园，1岁零3个月起就跟随父母徒步旅行，一年中有六七个月都在吃野菜、睡帐篷、每天步行十多公里。6月15日，一组名为“4岁女孩随父徒步走川藏线”的消息在网络上持续升温。
照片里，4岁女孩雯雯的瘦小身躯上背着鼓鼓的登山包，膝盖双双受伤，这样的“虎爸”式教育让不少网友都惊呼残忍。然而不少孩子家长却表示，这样的方式并不是不可取。
关于父母教育子女的话题再次成为人们关注的焦点，面对“虎爸”的做法，网友不禁质疑，难道真的每天暴走10公里就能塑造孩子的性格了吗？在“虎爸虎妈”式教育试验越来越多的今天，父母对子女教育方式的界限到底何在，应该释放天性还是应该努力刻苦？
4岁“最小背包客”到底刺痛了谁？
6月14日，来自江西上饶的“中国最小背包客”雯雯随父亲到达成都，刚刚结束山东徒步，虎爸潘土丰想再带着女儿挑战一次川藏线。
本应是在校园里的年纪，雯雯却从来没有读过幼儿园。
6月12日上午，潘土丰和雯雯从江西上饶出发，坐了30多小时的硬座火车来到成都，准备用两个月的时间徒步穿越川藏线。
虎爸潘土丰的教育方式，引得不少网友都直呼太过残忍，“就算很多东西课本里学不到，但这样的磨练方式太过极端。”“明显就是把自己的爱好强加给孩子，并不在乎孩子真正想要什么。”等等，网友的观点众说纷纭。
潘土丰夫妇都是高中毕业，在教育孩子方面也在摸索的阶段，然而对于让雯雯徒步旅行不上幼儿园这件事情上，两个人的观点却是出奇的一致，“要让孩子吃苦才能学会珍惜，学会独立，这些东西课本里都学不到。”
对于潘土丰的做法，家住北郊的一位9岁孩子的母亲李楠告诉记者，“先不说这样的方式到底会对雯雯的未来产生怎么样的影响，1岁就开始徒步，4岁的时候就每天徒步十几公里，这样的暴走能保证孩子的身体正常发育还是未知数，何况不让孩子上幼儿园的决定也太极端，太片面，即便想锻炼孩子，完全可以利用寒暑假的时间，做一些简单的运动，游泳啊跑步啊打球啊，都可以。”
而90后的母亲小龚则认为，“六岁之前，我也支持我的孩子尽情地玩耍，但我不会选择这样的方式，对我而言这样的方式有点过火，何况小孩子正是长身体的阶段，这样高强度的徒步对孩子身体不好。”
4岁小女孩每天徒步10公里，到底是磨砺孩子意志还是家长把自己意志强加给她？几天来记者随机采访了100位家长，年龄层次在20岁到60岁之间，以简单问卷的形式，地点分别选在幼儿园、学校比较集中的地方进行拦访。
结果显示，58%的受访市民都支持虎爸潘土丰的做法。
90后的小李说，“这样的做法挺酷的，我小时候我爸要是也这样带我，那现在我早都走遍中国了。”34岁的吴女士也说，趁着孩子还没进入校园，多带孩子走走看看，一来对孩子是一种锻炼，见更多的世面，再者也避免孩子过早地进入校园，拘泥于课堂上老师教的东西。
“我挺支持这样的做法的，这些东西的确像这位父亲说的，孩子在课堂上根本就学不到，最好的教育就是在路上，虽然说读书万卷，但还是应该适当的带孩子多与社会接触接触。”49岁的闫先生说，他觉得最好的教育，就是在路上。
与之相反的，今年60岁的胡阿姨今年刚抱上外孙，在她看来，这位虎爸的做法有点“吓人”，“小女孩那么小，就应该在父母的呵护下长大。”
虎妈教育：学习成绩好才是成功
与虎爸潘土丰的教育方式完全相反，家住八府庄的朱女士有一套自己的教育理念，“孩子要好好学习才能出人头地。”
曾在3月份，一位北大毕业的虎妈为9岁儿子制定的18小时作息表，在网络上掀起了一阵轩然大波，这样虎妈式教育的出现，让不少望子成龙、望女成凤的父母找到了施行高压管理的借口，“我这都是为了你好。”
这句话也常常挂在朱女士的嘴边，自从有了女儿甜甜（化名）之后，朱女士甚至辞去了工作，在家专职抓起了孩子的教育。
“英语班、书法班、钢琴课、奥数班、绘画班。这些一样都不能少。”朱女士说，不能让孩子输在起跑线上，一定要让她从小就什么都会。
“其实我也知道孩子辛苦，才上小学四年级，但是现在不努力，等以后长大了就来不及了，大家都步步紧逼的，我也不能松懈，现在辛苦一点，等以后就会觉得轻松很多。”许多家长也像朱女士一样，尽管知道自己的做法可能不太妥当，但是还是会找各种各样都是为了孩子的说辞，并不会有丝毫松懈。
对于家长这样的做法，陕西省著名心理学专家高春鸿认为，“尽管都是借着为孩子好的理由，但其实也折射出许多为人父母者在社会中强烈的不安感和焦虑感，他们希望插手孩子的人生，让孩子能在激烈的竞争中，不至于早早地被淘汰。”
而对于妈妈高强度的“打压”，甜甜自己认为，“其实我也知道妈妈是为了我学习好，但有时候我真的挺累的，每天六七点就要起床，在学校上一天课，4点多放学了还要去补习班，晚上回家不仅要做作业，还要完成妈妈额外布置的任务，睡觉都到十一点多了，而且一周五天排的满满的，就连周六也要去上奥数班，根本没有时间和其他小朋友一起玩。”
“我倒是觉得不必要把孩子看得太严，容易产生逆反心理，毕竟才上小学，该学习的时候好好学，该玩的时候就该让孩子尽情去玩。”9岁孩子的母亲李楠说，她觉得学习完全看孩子个人的兴趣，不必要硬逼孩子。
在记者的街头调查中，不少家长还表示，在即将到来的暑假中，会让孩子自主安排自己的时间。“以前我也对孩子很严厉，但看到网络上不少家长各式各样教育孩子的方式，我也自我检讨，比如以前暑假，我都给他报了一堆班，但今年我全听他的，孩子想干什么，我们就陪他去，想旅游我们就全家开车去。”成先生说。
孩子教育应该“因材施教”
面对各式各样的教育方式，不少家长都各有各的见解，不论是虎爸潘土丰的吃苦磨练意志的方式，还是朱女士想培养孩子当学霸的方式，许多父母都觉得“太过极端。”
早在几年前，“虎妈式教育”的出现，让不少家长都找到了给孩子实施高压管理的依据，越来越多的真实案例让网友们忧心，究竟这些“虎爸虎妈”们都是怎么炼成的，是社会压力还是个人心结？
据记者了解，所谓“虎妈式教育”，主要源于美国一个耶鲁大学华裔教授妈妈教育孩子的方法，这种教育方法的核心内容就是，严格地执行教育方法中规定的每个细节。
归根结底，教育专家表示，“虎妈式教育”其实是中国传统教育方式的美国延续，是一种新型的教育方式，属于中西合璧的产物。在中国传统的观念中，学生要用比较严格的方式进行教导，而西方教育观念普遍认为，让孩子有更多的发展才是更好的教育方式。
“但显然，虎爸虎妈们对儿女实施的高压管理，早已经超出了‘虎妈式教育’严格并有序的范围。”西安市教育专家周永乐认为，“这几年，出现的虎爸虎妈特别多，各种拿命来拼的教育方式层出不穷，一方面可能有教育方面的因素；另一方面，大家对于‘成功\’的理解，还是太片面和单一了。”
在很多家庭看来，成功就是上名校，就是为了一路的鲜花掌声，就是从小就不让孩子贪玩，而必须拼命学习，拿好成绩，不允许有懈怠，甚至都不允许孩子有其他的爱好和打算等等。
与之相反的，许多家庭又过多的注重“素质教育”，让孩子过早的接触社会，脱离校园。
对于这些虎爸虎妈，中国青少年研究中心研究员、家庭教育首席专家孙云晓认为，“很多发生成长危机的学生，往往都与错误的家庭教育密切相关。”
家长应及时了解和掌握孩子不同年龄段的表现和成长特点，真正做到因材施教，不断提高家庭教育的针对性，尊重孩子的合理需要和个性，创设适合孩子成长的必要条件和生活环境。“应当引导家长从为所欲为到尊重孩子的转变。”孙云晓说。
“虎爸虎妈”和孩子一起成长
“现如今，像朱女士这样的家长不少见，然而对于‘虎爸’潘土丰的教育方式，算得上是一种新的表现形式。”教育专家周永乐说，潘土丰这样的教育方式，其存在冒险的一面。尽管有些知识课本里学不到，但课堂和看世界并不矛盾。
对于潘土丰的做法，陕西省著名心理学专家高春鸿说，“不让孩子上幼儿园的决定还是有些草率，5岁前孩子的成长任务主要是学会独立，与人交往，形成一个完整的心理功能结构。”
“他们的自我意识在逐渐萌芽，对万事万物充满了好奇，但对外部世界没有太多的感知能力，他们更需要培养人际关系，需要在和同伴的活动中一起成长，学会交流与合作，获得领导同伴和服从同伴的经验，这是他们一生社会化的开始。”
“尽管不反对家长带孩子出去旅行，但5岁以前的孩子更适合在幼儿园接受教育。”高春鸿表示，不少的医学专家都提出，每天步行10多公里，对下肢的影响很大，会导致骨骼的早期钙化，影响身高，小孩子的肌肉承受不起高强度运动。
高春鸿建议，家长多带孩子接触一些现代的文明，比如去博物馆、科技馆、公园等一些好玩有趣的地方。如果孩子本人有意愿，并且能确保孩子安全的情况下，带孩子去旅行的年龄应该在5岁以上，沿途所见其实只是一个视觉的积累，让孩子去感受一下大自然、文化古迹、古道热肠的想法值得肯定。
“但旅行中尽量用车载的方式，要保障孩子的人身安全，避免孩子体能消耗过大，不提倡带孩子去云南、青藏等一些挑战生命极限的高原地区，这些地区大人都不一定适应，更严禁让孩子徒步去旅行。”高春鸿说。
中国青少年研究中心研究员孙云晓还表示，教育孩子的过程，其实也是父母自我成长的过程，真正的教育，应该是家长和孩子一同成长，一同摸索。
本报记者李梦倩
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