加快民族教育发展提升民族教育水平陕西下发加快发展民族教育实施意见
本报讯(记者袁志强)为加快陕西省民族教育发展,提升民族教育水平,4月28日,就陕西省加快发展民族教育提出实施意见。到2020年,民族镇教育整体发展水平及主要指标达到全省平均水平。民族镇普及学前三年教育,入园率达到97%。义务教育学校办学条件全部实现标准化,九年义务教育巩固率达到95%,全面普及高中阶段教育。高等教育入学机会不断增加。新增劳动力平均受教育年限达到全国平均水平,主要劳动年龄人口平均受教育年限明显提高。民族镇义务教育阶段教育质量显著提高。
《意见》要求,实施好《陕西省第二期学前教育三年行动计划(2014—2016)》,支持乡村两级公办和普惠性民办幼儿园建设,积极改善保教条件,满足适龄幼儿入园需求。规范办园行为,强化安全监管,加强保教管理。合理配置幼儿园保教人员。推进宁陕县江口镇、镇安县茅坪镇、西口镇义务教育学校标准化建设,全面改善学校基本办学条件。因地制宜保留并办好必要的村小学和教学点。以提高教育质量为重点,深化课程和教学改革,开齐开足国家课程,开设具有民族特色的地方课程和学校课程。依法履行控辍保学职责,降低辍学率。建立健全农村留守儿童关爱服务机制。保障女童入学。西安市浐灞第一中学(西藏班)、西安市八一民族中学(新疆班)要科学稳妥推行双语教育,尊重和保障少数民族使用本民族语言文字接受教育的权利,不断提高少数民族语言文字教学水平。
继续办好西安市浐灞第一中学(西藏班),开展内地西藏班、新疆班学校和其他普通中学之间的帮扶工作,不断提高内地民族班的教育教学质量。内地民族班办班学校要坚持“严、爱、细”原则,对民族班学生实行统一标准、统一要求、统一管理。要实行一对一、一对多的全员育人导师制,用心用情关爱学生,帮助解决学习生活困难。深化教学改革,强化课堂教学,加强课后辅导,严格考核标准,提高教学质量。进一步完善后勤服务,办好清真食堂。全面提高陕西省内地民族班教育管理服务水平。
在人才培养、科学研究、教师队伍建设和教育信息化建设等方面进一步支持西藏民族大学的发展。组织协调西安交通大学、陕西师范大学、长安大学和西北大学等省内高水平大学积极开展对西藏民族大学的对口支援和帮扶工作,进一步提升西藏民族大学综合办学水平,促进学校为西藏经济发展、社会进步不断提供重要的人才保障和智力支撑。
自2016年起,从陕西省选派20余名教师(包括专任教师和管理人员)组成一个团队对口支援拉萨阿里高级中学。建设好阿里地区陕西实验学校,做好学校管理队伍和教师队伍的培训工作。积极实施师资培训援助项目。
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