看家乡事,品故乡情


用独特理念激发学生学习兴趣

华商报 2016-01-11 16:10 大字

西安双成补习学校校长祝敏

用引导的方式让学生发自内心爱上学习

作为西安双成补习学校校长,祝敏对于学生管理有着一套独特的理念,主张通过引导、鼓励而非强迫的方式对学生进行教育。

学生在入校时要进行一次摸底测试,通过测试,让学生发现自己偏科、知识点薄弱、做题速度慢等问题,然后运用独特的“注重单科分层次,拱动式复习”的时间比例划分原则,在总课时不变的情况下,留更多的时间给劣势学科,提高综合成绩,达到保留优势、扭转劣势“双管齐下”的效果。

在生活上,祝敏也把学生当成自己的孩子。有一个孤僻的学生小张,由于家庭情况特殊,形成了严重的恋母情结。祝敏先安排班干部与学生代表去看望他,再和小张进行零距离沟通,帮助他养成独立的生活习惯,并和他一同制定学习计划和未来的人生规划。在祝敏和同班师生的努力下,小张终于融入集体,并在中考时取得了不错的成绩。

“不强迫,不强制,用引导的方式进行教学,让学生能够发自内心的爱上学习,这就是我办学的初衷。”祝敏说。华商报记者 杜娟 实习生 郑颜

新黄河文化培训中心语文老师王岳

寓教于乐让学生学得更有情趣

王岳在文化培训中心从事高考冲刺语文教学十几年了,认为教学应该以学生为本,根据学生的个性因材施教,了解学生的学习基础,针对薄弱点,先夯实基础再有所促进和提高。

语文学习兴趣很关键,因此王岳重视教学方法的“寓教于乐”,在教学中把情趣引导作为一个方向,让学生学得更有情趣、更积极主动。在教学中特别注重开发学生的思维,变定势思维为发散思维。培养学生的探究能力,教给学生思维方法,以此带动学习方法,会思考有兴趣,这样才能把知识学深学透。举例来说,在讲诗歌鉴赏、古诗词鉴赏这类题目,首先要激发学生对于诗词歌赋的兴趣,为了帮助学生更轻松地学习这类知识,王岳会先用方文山给周杰伦写的《菊花台》入手剖析歌词的大意,古诗文与生活中的事例一结合,学生就很感兴趣。再如,带领学生体悟诗歌“画面美到情感美到深邃的哲理美”,特别是宋代的诗歌,侧重于理趣,像杨万里、朱熹、苏轼的诗,《万紫千红总是春》《小池》这些诗画面很美,但哲理性更美。华商报记者 潘晴

西安博硕文化培训学校教学校长赵丽华

希望孩子们在博硕能有全新改变

“在教育培训这个宽阔的海洋里,自己虽没有驾驭狂澜的力量,但至少还在努力向上游动。”西安博硕文化培训学校教学校长赵丽华说。

为了不断提升教学质量,学校从未停止过教师队伍的培训和建设,聘请国内知名教育专家团队,先后进行了9次有针对性的指导和培训;开展全体教师优质课评比赛教活动2次;组织优秀教师团队国内、国外学习交流3次。学校还组织西安15家民办培训学校中高层前往郑州参加个人成长训练营;主办西安民办教育研究会、西安教育联盟“高级人才·卓越团队”培训会等。

学校对学生要求非常严格,细到坐姿、拿笔姿势等,可以说不仅是帮助孩子在学习成绩上有改变,更重要的是强调学生的学习习惯,希望孩子们在博硕能有全新的改变。

郭晶老师是学校的教育教学部主管,小学数学老师,同时还是国际级家庭教育指导师,在学校内召开了多场关于家庭教育的家长会,教给家长一些科学的教育方法。华商报记者 潘晴 图

西安兆隆软件学院金牌讲师李维

做IT教育的老师更需不断学习新技术

李维是北大青鸟西安兆隆的金牌讲师,全国“青鸟之星”十佳优秀教员。李维认为,IT职业教育不仅仅是让学生学一个技术、找一份工作那么简单,而是要让受教育者具备较强的自我学习、自我钻研能力,这样才能适应日新月异的技术发展,从而具有很好的职业发展潜力。

一个好的学生,不在于他刚入职能拿多少钱,而在于他工作2~3年后,能否与其他同学拉开差距,能否从新入行的年薪8万跃升到年薪20万、30万,能否从一个程序员很快成长为一个团队带头人。因此,教学过程中更需要注重学生的理解能力、创新能力的提高,同时注重学生职业素质的培养。

做IT教育的老师,更需要不断学习新技术,提高教学技能,同时对学生付出更出的爱和责任。学生学习过程中经常会出现职业迷茫、学习懈怠现象,老师还需要具备较好的心理引导能力,激发学生的自信心和自我成长的动力。老师需要不断变换角色,既是学生的亲密朋友、职业导师,还是哥哥姐姐,关注他们的心理成长。归根结底,职业教育是要将学生培养成一个合格的职业人。华商报记者 闫银平 

新闻推荐

西安新城高新前景外国语培训中心

2015年12月19日,高新前景外国语培训中心第十二届“个人风采”英语演讲大赛集团总决赛,在西安胡家庙校区如期举行。这15名小选手,历经了校区的初赛、决赛、集团复赛才得以站在这个舞台上,真可谓是万里...

西安新闻,讲述家乡的故事。有观点、有态度,接地气的实时新闻,传播西安正能量。看家乡事,品故乡情。家的声音,天涯咫尺。

 
相关新闻

新闻推荐