点亮学生的心灯
杜离离，咸阳市渭城中学物理教师，省级教学能手，优秀班主任
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多年来为人师表的她，在讲坛上不断地上演着自己的教育教学故事，虽不惊天动地，但历历在目，感悟至深。
那是2010年带高一时，班上来了一位个头较小，眉目清秀的学生，他叫强。虽然当时入学成绩不理想，几次月考，强的成绩却一直上升，期末竟然考入年级前100名。高二时发现他上课有睡觉现象，头发乱糟糟的，衣服也脏……她提醒他生活上也要自理。强只是点点头，但并不多说。从她多年的经验来看，他一定有什么心结。
她决定家访。强告诉她妈妈经常不在咸阳，一个远房的姑姑给他做饭。也许没人监管，他学习有些松懈。但她总有一种不安的感觉，强的父母两地分居，母亲老家在农村，文化程度不高，父亲做生意，每月固定给他们母子生活费。是不是他的父母之间有什么问题？
高二第二学期快结束时，一天，她把强叫到办公室，问道：
“你妈妈什么时候回来，能告诉老师吗？把你妈妈的电话给我也行。”
他半天不出声。她又追问“是不是父母之间有问题了？”
“嗯”强的眼泪止不住往下流，他哽咽着说“他们离婚了”。
她的心也酸了，强忍住泪，过去把他搂在怀里。
“可怜的孩子，明年就高考了……”她心里想。
“父母离婚的人很多，爸爸还是爸爸，妈妈还是妈妈，这种血缘关系割断不了，只是你们不能生活在一起。或许他们离了是一种解脱，你的生活还需要继续，快高三了，不要多想，完成学业，考上理想大学，是你要走的路……”
“学费，生活费谁负担？”
“爸爸。”
“他们要我选择跟谁？”
“如果选择父亲，你妈妈就什么都没有了，而且你一直在这上学，认识的人也多，环境也熟悉……”
“老师我知道了。”
他擦干了眼泪，平复了情绪。她安慰道：“加油！不让生活打倒！有事找老师商量。”
高三生活很快就来临，强的生活渐渐正常了，和同学有说有笑，成绩比较稳定，后来考入西安工业大学计算机专业，他理想的专业。
强的案例让她体会到教师的责任，教育学生不是一朝一夕的事，是一项长期的工作，这就需要在平时的工作中细心观察，发现学生的问题，坦诚地和他交流，打开学生的心结，走进学生的心里。华商报记者董淑鸽
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