研学旅行能否打造中国版深泉学院
记者昨日从西安市教育局获悉，2016年西安市中小学研学旅行将实现全覆盖。研学旅行是指把课堂搬出学校，通过游览、交际，认识自然和社会，在阅览风土人情中提升认知。2012年底，教育部着手在全国中小学中实施研学旅行试点，西安被确定为首批试点城市。（4月3日《华商报》）
毋庸讳言，如今我国教育体制的一大弊病就是“重书本，轻实践”，导致不少学生生活常识不足、社会认知缺乏。研学旅行无疑能够让学生广泛接触自然与社会，提升综合能力与素质。这不禁让人想起近年来被国内舆论热议的美国深泉学院。该校学制两年，学生一边劳作放牧，一边进行学术训练，每周劳作时间超过20小时，全年上课时间超过300天，毕业生大都转入哈佛、耶鲁、康奈尔等常青藤名校继续学业。表面上看起来深泉学院有些另类，但该校“教育结合劳动、理论结合实践”的治校理念却是对中国教育的一大启示。
希望研学旅行让学生更多地亲近自然与社会，而不只是让研学旅行沦为做做样子的春游而已。当然，研学旅行也面临一些技术层面的问题，比如风险问题、经费问题、师资问题。解决这些问题，要求教育部门将研学旅行纳入日常教育范畴，在各方面给予足够的投入；同时也需要教育、旅游、交通、公安等多个部门良好协作，给予研学旅行足够的社会保障。相信，研学试点倘若能够成功推广，定能使我们的教育更加多元化，也更有利于孩子的全方位发展。（段思平）
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