丹青焕彩正年轻 ——访第十二届全国美展入展画家梁勃

咸阳日报 2014-12-02 23:03 大字

青年画家梁勃

梁勃第十二届全国美展入展作品《一日之计》

本报记者杨波海

日前，第十二届全国美展国画展在天津隆重举行，这个为时一个月的国家级美术展览五年一届，被誉为中国美术界的“全运会”。咸阳市青年画家梁勃创作的大幅工笔人物画《一日之计》荣幸入选，这是除西安美院和陕西画院以外，全省所有地市唯一入选的一幅作品，也是咸阳市美术界近年来取得的一项重大成果。近日，记者慕名采访了这位年轻有为的画家。

从小学画孜孜以求

梁勃1976年生于渭城区的陈老户寨村，今年38岁，从事美术教学近二十年，但他看起来却年轻、帅气、清雅、时尚，仿佛一位文艺小青年。然而他给人的感觉又很沉静，对这次获奖似乎并不兴奋。随着他对自己绘画历程的娓娓道来，记者也深切地感受到，他的获奖应该是偶然中的必然，是功到自然成。

梁勃出身于农家，祖辈并无人画画。但似乎出自于天性，他从小就特别喜欢画画，经常照着连环画和杯子上的、脸盆底的图画临摹。小学时，班上有一个女生画画很好，他一心想着要比她画得更好。他用白纸自己装订个本子，天天在上面画，到十四五岁时已经画得像模像样，班上同学争着抢着拿他的绘画本去拓着画，这成为他的一种乐趣，一种动力。星期天、节假日，他除了干家务和农活，其他时间都是用来画画，唯恐时间不够用。

1992年，梁勃16岁便考取了师范美术班。当年，他的美术老师是现任咸阳师范学院美术学院院长、咸阳市美术家协会副主席的陈恩惠老师。在创作上，他最早得益于陈老师。1994年，他就跟随陈老师一起创作，备战第八届全国美展，从创作上得到了陈老师耳提面命的指导，创作能力得到很大提高。1997年到1998年，他尝试着独立创作。1999年，在全国第九届美展陕西展区参展获二等奖。

此后，迫于生活的压力，梁勃经历了工作之余从事雕塑、画广告画、办美术培训班等过程，用他说的话说，那时候“不安分，爱跑”，一年真正的创作才仅仅一两幅画。2009年，没有了生活的压力，他才进入了专心致志的创作，开始苦练造型。最多时一星期要画40张人物造型的起稿，课间十分钟也要用来画画。他给自己列了个时间表，一个月必须完成一幅大幅（八尺以上）工笔画。在此期间，他还应约画了80幅小幅作品。他感到时间紧迫，时不我待，没有时间上街，没有时间陪孩子玩，回家看望父母也是来去匆匆。

研修学习如饥似渴

全国美术界高手如云，竞争激烈。2011年，梁勃为全国性的美展投过三次稿，都落选了。当年暑假，他毅然报名赴京，参加了文化部现代工笔画院短期研修班的学习。新学员入学画起稿，他以出众的画技被院长看重并指定为班长。为了不负重望，起到表率作用，在两月的进修期间，他坚持课余创作，几乎每天晚上画到深夜3点，有时还画个通宵。就这样，不知不觉两个月过去了，他课余竟然创作了两幅大幅工笔画作，令老师和同学们惊叹不已。其中《洁白的墙》入展2011中国百家金陵画展并编入作品集，这是仅次于综合性全国美展的展览，研修班近200人仅有2人入选。另一幅《冥雪》在“高原·高原西部美术作品展”中获优秀奖。

梁勃说，这次研修班学习让他开了眼界，从绘画理论上是一次难得的补课，使他对创作认识更清晰了。2012年，他的画作《云水依依》在全国第一届中国画学术展上荣获一等奖，并被选登在2013年《美术》杂志封二；被2013年《陕西美术》杂志第六期刊于封底，并在同期以4个页码刊登了他的数幅画作，以《梁勃工笔画的意境追求》予以推介。这在全省青年画家中独一无二。今年，他创作的两幅画作又入选“陕西优秀中青年画家全国巡回展”，全省入展只有50人，咸阳市也仅他一人。

敢于超越终获殊荣

谈起这次第十二届全国美展入展作品《一日之计》的创作过程，梁勃坦言，从上一届在上海看十一届全国美展时，他就为自己定下了一个目标，在十二届要入选全国美展。虽然作为业余选手，他也深知国展高手如云、指标有限、竞争激烈，但他希望通过自己的努力去实现这个遥不可及的夙愿。通过观展，他深知要入选全国美展，必须在题材立意、表现形式及技术手段等多方面要有新意，至少得在某一方面有胜人之处才行。

这次参展，梁勃最初确定了几个表现内容，经过反复斟酌，选择了学生晨读这一主题。在学校教育中，老师告诫学生最多的一句话便是“一年之计在于春，一日之计在于晨”。早晨是一天全新的开始，在学习中要充分利用晨读识记各科知识，用知识武装自己，为成为祖国的栋梁之才打下坚实基础。同时，小学生也正是“八九点的太阳”，是祖国的希望和明天，教育也要从基础教育抓起，未来接班人才能担负重任，不负伟大的梦想。这个题材的绘画作品表现得很多，他就看过省国画院郭全忠、王有政等老师在全国美展上画过此类内容，如何画得有新意，表现出时代特色是个首要问题。在教务检查时，他经常看到教学楼前台一年级老师组织学生在早读，清脆的童声伴着晨风琅琅入耳。他选择了较大的场面表现这一感受，学生们在前台或坐或站，既有秩序又有变化，形成一幅动人的画面。他利用俯视的角度进行表现，画面中大部分的空白让人感觉到读书声回旋于学校上空。构图和角度都比较独特，不同于前人。同时，作为一名人民教师，他还想借助这张画歌颂所有平凡的老师，他们年复一年重复着神圣的教育使命，在三尺讲台上挥洒人生，任那满头青丝染成霜雪。构图中为了增强人物之间的联系，他设置了两把学生座椅，上面放置着刚批阅的作业和一杯清茶，向观者传达了教师的朴素、忙碌和清苦。

以前，梁勃很少画小孩，又是第一次在一幅画中画这么多的人物（26个），这对他来说是个不小的挑战。幸亏在骊山创作培训中心省美协王西京主席、西安画院王建树副院长等多位老师就草稿给了许多修改建议和鼓励，使他在完成创作过程中有了信心。但他并不满足，自认为这张画交稿后还存在许多问题，如人物形象原本想画得更有城市儿童的特点，结果却不够鲜明；人物神情和个性刻画有些概念化；画面色调想追求早晨蓬勃的朝气也不够突出，设色的深入度还很不到位等。

“这次能够入选第十二届全国美展对我来说是一次挑战更是一次鼓励，使我坚定信心扎扎实实地研磨学问，不断提升自己的艺术水平，向更高的台阶迈进！”梁勃说。（B）（12）

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