张俊生：阳春德泽桃李竞芳
张俊生是那种耐得住寂寞的老师。
从小学民办到中学公办，从基层小学到延安中学，他的成长史其实就是一部品德史：1988年被延安地区行署授予“教学教改能手”的称号，2000年被延安市教育局授予“延安市优秀教师”的称号，2001年被国家教育部授予“全国优秀教师”的称号，2008年被评为“延安市有突出贡献的专家”，2010年他被评为中学语文“特级教师”。
教学工作既琐屑，又辛苦；既具体，又刻板。但张俊生却在刻板中“玩”出了新鲜。他在教学中推出的课前“美文天天读”，让学生心醉神迷。
张俊生说，没有广泛的阅读，
是很难提高语文素养；同样，如果不勤于动笔写作，也很难练就扎实的写作功底。抓住“读”与“写”的主线条，扩大阅读，强化练笔，以读促写，齐头并进，着力培养学生一辈子受用的读写功底。
从2004年起，他着手搜集课外精粹美文，经过几年的披沙拣金，终于编成《美文天天读》，作为校本教材在全校推广使用。
张俊生既是出色的语文老师，又是优秀的班主任。他说，当班主任关键是一个“勤”字，要腿跑得勤，手动得勤，嘴说得勤。
延安中学延园校区远离闹市，比较偏僻，教师下班回家后，校园极易发生突发事故。张俊生每周只在周末回一次家。他几乎每天
查晚自习和学生就寝，督促学生回到宿舍后关手机，洗脚，关灯休息。
2006年冬天，在他所带的班里有一位学生家里遭遇不幸——妹妹突然自杀。张俊生听到这个消息后。对这位学生格外关心，每天注意观察他的情绪状态，他多次与该同学谈心，使这位同学终于振作起来，顺利地完成了学业。而没有想到的是，就在一个月后，张老师那个正在四川大学上学的儿子也因为学业压力造成的心理问题而自杀了！
在2009年9月9日这天，他的学生，西安交通大学学生张向琳作了《树与鸟》一首小诗，以短信的形式发给张老师：“你是树，扎根于地，坚定不移；我是鸟，依傍着你……”
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