永远的烛光 “耽误了学生的课咋办？”
蜡烛是人们对心目中的老师的形象比喻，胡占强就如一支红烛，无私地燃烧了自己，照亮了别人。
当无情的病魔侵蚀他的身体，生命之烛慢慢黯淡时，他用惊人的毅力，无私地奉献自己。从发病到去世，6年多时间，他没有正经地看过一次病，没有住过一次院，不分昼夜地忘我工作，数次晕倒在讲台上，直到生命的最后一刻……
“一片爱心铸师魂，蜡烛成灰育英才。”；“老师的敬业精神，无予伦比，感天动地。”胡占强去逝后，他的学生们纷纷在博文里悼念他们深爱的老师。
长期对身体的透支，使胡占强的身体状况越来越差。已患有糠尿病和高血压的他又感到肝部不适，去医院检查。医生嘱咐他：“病情无大碍，但一定要注意休息调养，千万不可再过度劳累。”
但一走进学校，胡占强就什么都忘了。他身兼数职。既是语文学科带头人、年级把关老师，又是学校教学处副主任。校领导说他从六点到校，直到晚十一点才离校，一年四季从不例外，好像学校是他离不开的家。同事们说，胡老师不仅要完成高三常规教学，还要完成教学处常规管理工作，其苦其累是可以想象的。邻居张宪生说，现在社会上见不到像他这样的人，什么业余爱好也没有，啥时去他家，都看见他趴在桌子上看书或写东西。他为人和善、厚道，从没有和人争过、吵过。
肝部不适越来越严重，难忍的疼痛时时来袭，好几次，他不得不中断教学，被学生扶回办公室。他带毕业班，工作量大，有时候在学校干不完就带回家里开夜车。
2010年9月20日晚12时许，他在批改学生作文时，突然脸色煞白，昏了过去。妻子手忙脚乱，又掐人中，又按太阳穴，摆弄了好一阵子，他才苏醒了过来。可他喝了几口水后，又继续去改作文。妻子劝他休
息，他说：“你先睡，明天讲评作文，今晚上要改完。”第二天，放心不下的妻子劝他去医院查一下，他说：“不就是热晕了一下吗，再说，我请了假，别的老师一下子接不上课，耽误了学生的课咋办？”
2011年高考一结束，刚送走一届高三毕业生的胡占强，又接任了高三两个班的语文课，还要负责教学处日常工作。
长期带病坚持工作，让胡占强的身体越来越差，体重骤然下降20多公斤，面容憔悴，精神疲惫。有一次，他在给学生上课时，突然摔倒在讲台上。学生们发现，胡老师后来讲课时，讲着讲着，眉头就皱了起来，下意识地用手重重的压着肚子……
11月19日，正在上课的胡占强，终于被疼痛折磨得说不出一句话来。也就是这一天以后，他的学生们再也没有听他抑扬顿挫、绘声绘色的讲课。
检查出肝癌晚期后，亲人朋友们向胡占强隐瞒了病情。然而，在整理他的遗物时，亲人们发现了胡占强在医院收费收据背面写下的两段话：“我真的不行了，我有愧于我的事业，我的学生，我的亲人，我还年轻，我还有许多事没做……”；“我走后，不要声张，悄悄把我拉回去……”直到此时，人们才知道，胡占强早就知道了自己的病，他不说，只是为了不给亲人们增添更多的痛苦。
就在赴西安查病前两周，他一边坚持完成高三补习班的教学，一边处理教学处常规工作，并妥善安排了吴起县高级中学第七届校园科技文化艺术节相关事宜，起草了“首届国语辩论赛”方案，核算了9至12周教研组长和备课组长的各项常规工作量等，一切安排的井井有条。
临行前，他还收拾了高三月考试卷、复习教案。他向学校请了半天假，计划周五下午赶到西安，周六检查完，周日赶回吴起，周一按时上课。就是在西安住院检查、治疗的十几天里，他还仔细的翻阅教案，认真的做着试题……领导、同事探视他时，他问的最多的是：“我带的课谁带？”；“学生们现在的学习怎么样？”叮嘱：“一定要把老师安排好，都是好苗苗啊，可不敢把娃耽误了。"
弥留之际，他望着妻子、儿女泪花直淌，却一言不发。他心里比谁都清楚，家里一直贫困，妻子、儿媳没有工作，儿子又是个临时工，还有个不到两岁的小孙子，一家老小全靠他一人工资，一旦他不在了，这家人以后可怎么往前走？
其实，凭着他的能力，他完全可以让这个家变得富有一些。他的学生遍布全县各个单位，不少人已经走上了领导岗位。吴起经济发展迅猛，只要他开口，他完全可以挣点“外快”。但他没有这样做，就是在住院治疗期间，不少学生主动要资助他，都被他婉言谢绝了。
他的妻哥苗丰还告诉记者这样一件事。2007年，吴起一所私立中学校长看到胡占强生活困难，想帮一下。就对胡占强说：“你现在身体不好，家里也紧张。干脆办病休，来我这里当老师。我们学校生源不好，没有升学压力，工作轻松，你一年还能多挣几万。”胡占强婉言谢绝了。直到现在，他居住的楼房还没有还清贷款，留给家里的只有工资本上的4000多元钱，和近二十万元的医药费账单……
吴起高级中学在《关于开展学习胡占强同志先进事迹的通知》中这样写道：“胡占强的去世，是我们学校不可估量的损失，他安于清贫、忘我工作、甘为人梯、奉献教育的精神，永远是我们的宝贵财富。”
2011年11月19日，吴起高级中学高三年级一间教室里。语文老师胡占强正在给学生们上课。
学生们发现，胡老师一边讲课，一边用手按着肚子，脸色腊黄，冷汗直流，最后终于爬在讲台上说不出话来。
这一天正逢周末，经不住亲人、领导和同事们的再三相劝，胡占强答应趁星期天去西安查病。
检查结果：肝癌晚期，且癌细胞已向全身扩散……
42天之后的2012年1月2日，深受领导器重、同事钦佩、学生爱戴的胡占强，终于燃尽了自己的生命之烛，永远离开了他挚爱的三尺讲台和他心爱的学生们。
“不要给人说我病了！”
作为一名优秀的语文老师，胡占强在吴起县中学工作了23年，仅在高三年级教学岗位就长达12年。他的学生遍布吴起各个单位，有的成为了单位的领导，还有不少学子走出了大山，散布全国各地。他是那种深受学生爱戴的好老师，课讲得棒，为人和善，爱学生胜过爱自己的孩子，爱工作胜过爱自己的身体。
当他的亲人把他送进医院，他不是担心自己的病情，自己的妻儿，而是担心自己这一病，高三的课怎么办？“都是好苗苗，学生的前程不能误啊！”他病床枕头旁堆放的是他的课本、教案，他的口袋里装的是高三的语文月考试题和草拟好的“首届国语辩论赛”方案，还有数千元的欠款单……
35年如一日，一直奋斗在教学第一线，从乡村小学、乡镇中学、县中学，到县高级中学，他一路走来，以德化人，以身立教。弥留之际，他反复叮嘱家人：“不要给人说我病了！”但来探望他的同事、学生排成长队，病房的门都没办法关。他留下遗言给妻子：“我走了，不要麻烦别人，悄悄把我埋了。”但闻讯而来为他送行的领导、同事、学生，还有十里八乡的乡亲，把他出生的那个叫张虎沟的小村子挤得满满的……
“立志教育，热爱学生；传道授业，恪守本职；勤奋刻苦，一丝不苟；终生奉献，甘为园丁。”这是胡占强生前做出的师德承诺，也是他一生奉行不变的准则。
“平凡，但不能平庸！”
胡占强自小家境贫寒。1975年高中毕业后，一边务农，一边自学。凭着聪颖天资和不懈的努力，一年后成为周关小学的民办老师，开始了他的育人生涯。
寒门出身的胡占强知道知识对改变农
家子弟命运是多么的重要，因而他的教学工作中渗透着比别人更强烈、更深厚的使命感和责任感。从拿起教鞭的那一天起，他拼命地学习，忘我地工作。周关村村民高生成回忆说：“占强太好学了，没电的乡村小学，他常常点着煤油灯学习到深夜。他家里穷，他妈嫌他费油。他就在月明的晚上在院子里看书。”
因为学教的好，他被调到了吴仓堡中学。他一边教学，周末还要回家种地。校园里，每晚灯灭的最迟的肯定是胡占强。同事回忆说：“占强好像精力超人，早上天
不亮就起来，看啊，写啊。晚上，别人都休息了，他还在那里看书。”
1981年7月，胡占强考入了延安师范。1986年，他再次考入延安教育学院。他珍惜每一次深造学习的机会，废寝忘食地在知识海洋里泛舟。他说：“当老师要甘为人梯，要有渊博的知识，做结结实实的人梯，不做散架的梯子，朽木的梯子。否则不但不能把学生扶到高处去，还会让他们受到伤害。”胡占强看过的书里总是画满了各种符号，他使用频率最高的是《辞海》和《古汉语词典》。35年的教学生涯里，他严谨治学，年年认真书写、修改教案，每案课后反思总结，补充完善。他的学生说：“胡老师讲课条分缕析，旁征博引，声情并茂，如和风，如细雨，让人留连忘返，乐在其中。”在12年的高三教学工作岗位上，他认真研究考纲，精析高考动态，广泛查阅，反复研究，课堂上从基础的字、词，到语法逻辑、文学典故，无不透彻讲解，让学生听懂掌握。正因为如此，他成为了吴起县高级中学知识渊博、爱岗敬业的杰出代表，是省级教学骨干，是全县师
德标兵。
同教研组的蔺彦杰回忆说：“胡老师是朴实但有追求的人，他常说咱再没什么本事，就是个教书的料，就算平凡，但不能平庸，一定把书教好，让学生有个好前程。”
吴起高级中学校长张俊殷说，作为一名优秀的老师，胡占强对学习、工作达到了一种忘我痴迷的程度，因为比别人有着更加强烈的使命感和责任感，才能一步一个脚印，从一名小学民办老师，成长为一名优秀的学科带头人。
本报记者张吉祥 杨旭春
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