随着多项教育惠民工程稳步推进，不仅农村义务教育学校的校园环境得到改善，扩大学前教育、农村义务教育学生营养改善计划等方面的工作也取得了明显成效 教育惠民结硕果 百

在梧州，教育惠民工程硕果累累。不管是校园环境的改造和校址的变迁，还是教学手段的升级和学习方法的改进，都能成为市民讨论的话题。

“80后”的钟钰聆从小在梧州西江边长大，如今学成归来的她供职于梧州职业学院。今年以来，学院各方面的发展变化，让她深深感受到教育惠民措施的落实给师生们带来的良好体验。

“不仅学院的基础设施有很大的改善，而且校方对学生的心理健康问题也越发重视，将原来小小的德育室改建成心理咨询室，再打造成心理健康教育与咨询中心，为在校师生提供专业的心理咨询服务。”钟钰聆说道。

钟钰聆表示，梧州的教育事业前景广阔，基础设施、教学条件不断升级，能在这样的环境中开展教育工作，自己感到很舒心。

长洲区红岭片区多所学校的建设，为该片区孩子的上学提供了便利；市图书馆的配套服务日益完善，为孩子打造优质的学习、阅读环境……谈及梧州教育环境的变化，“上班族”吴翠珊一口气列举了不少。而对于即将开工建设的梧州市第十六中学，她也充满期待，她说：“教育惠民是一项长期工作，我相信未来梧州的教育事业会发展得越来越好。”

（朱元冬）

多点开花惠学子

本报记者 朱元冬

“现在，我们学校的校容校貌发生了很大改变，学生的学习环境得到改善，教师的办公条件也越来越好。”7月25日，苍梧县旺甫镇初级中学总务处主任李火培在谈及学校的变化时，深有感触。

作为农村义务教育学校，旺甫初中不仅新建了宽敞明亮的教学楼、配备齐全的学生宿舍楼，而且还将原有的水泥地球场，改造成塑胶标准足球场和跑道。

李火培一直负责跟进这些教育基础设施的建设或改造，见证着校园一点一滴的变化。“以前我们教学楼和学生宿舍楼都是水泥地。特别是宿舍楼，生活设施很简陋，洗手间不足，窗户破损透风等等，这些情况对学生的学习和生活影响很大。”李火培说，如今新楼建成后，校园环境变美了，学生的学习、生活条件也得到改善，“女生宿舍率先安装了太阳能热水器，今年9月份开学后，她们就可以随时用上热水了”。

今年，随着多项教育惠民工程的稳步推进，除了像旺甫初中等一批农村义务教育学校得到改造外，扩大学前教育、加强普通高中基础能力建设，以及农村义务教育学生营养改善计划等方面的工作也取得了明显成效。

记者从梧州市教育局了解到，在扩大学前教育资源项目中，岑溪和藤县部分乡镇的幼儿园共有11个项目进行新建或改造，年度计划投资1000万元，目前，这11个项目均已开工，现已完成投资645万元。

在加强普通高中基础能力建设项目方面，总投资600万元的藤县中学教学综合楼和苍梧中学学生食堂改扩建工程正稳步推进，目前已完成投资332万元，占计划投资的55.3%。

此外，全市农村义务教育阶段寄宿制学校学生营养改善试点工作也在稳步推进，从2012年全市只有13所学校试点开展，到今年已经扩大到20所，受益学生达4.8万多人次。以市教育局直管学校试点为例，2012年仅有梧州市第十中学作为试点，到今年已经扩大到梧州市第六中学、梧州市第七中学、梧州市第十二中学、万秀区夏郢镇新夏中学，逾1.3万（人次）学生的学校膳食水平得到了改善。

今年春季学期开始，市十二中根据学生实际情况，将营养午餐的内容调整为两肉一素，荤素搭配，菜式和口感都得到学生认可。“营养改善计划让学生体质得到增强，也减轻了学生家庭的负担。”市十二中政教处主任严富强说道。

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