今年3月，藤县象棋镇甘村建档立卡贫困户黎华肇的帮扶人霍小蓉发现，这家的女儿小月居然说不念书了，要出去打工 用心劝导辍学少女重返校园
本报记者 纪荣兰 通讯员 彭进龙
今年27岁的霍小蓉既是藤县象棋镇甘村小学的一名老师，也是甘村建档立卡贫困户黎华肇的帮扶人。在开展控掇保学脱贫攻坚工作中，霍小蓉通过多番努力，成功劝导帮扶对象黎华肇的女儿小月重回校园读书。
“霍老师来了，快到屋里坐。”12月6日上午，霍小蓉像平时一样利用课余时间来到帮扶对象黎华肇家里了解近况，黎华肇的老母亲年近九旬却神采奕奕，看见霍小蓉显得特别高兴，亲切地拉着她的手，热情地招呼道。因为对于黎华肇一家来说，霍小蓉就像他们的“家里人”。
46岁的黎华肇家里有7口人，致贫原因是家庭成员多，缺乏劳动力，家庭成员文化水平低。妻子覃芳由于精神不正常，不能正常劳作，老母亲也是年老体弱，除了大儿子外出务工之外，黎华肇其他儿女均没有经济收入。平时，黎华肇靠打散工和种田维持家庭基本生活开支。
2017年，按照当地的扶贫工作安排，霍小蓉成了黎华肇的结对帮扶人。2018年3月，霍小蓉发现黎华肇15岁的三女儿小月辍学了。“学习成绩差，家庭生活条件差，我就想出去打工算了。”这是小月当时对霍小蓉说的一番话。但如今面对记者，小月的话让人刮目相看，“我现在就想认真读书，等明年初三毕业取得理想的成绩，再继续念高中。”小月说，幸亏霍老师及时拉了自己一把。
“其实当初劝她重新上学特别困难，不管怎么劝，她都不吭声，不为所动。她的父母亲也是一副无所谓的态度，不知道学习对孩子的将来有何影响。”回忆起当初劝学的情景，霍小蓉很感慨。她说，当天她用了两个多小时，结合自己的求学、工作经历，以及社会上的例子，晓之以情、动之以理地跟小月谈心。在霍小蓉软磨硬泡之下，小月才勉强答应次日重返学校读书。
小月重返学校当天，霍小蓉一大早就来到黎华肇家中，带上小月去象棋镇第一初级中学办理入学手续，替她联系好班级、宿舍、床位后，再带着她去购买日常生活用品。当一切都安顿妥当后，小月却突然对她说，“爸爸今天去做工，没空接弟弟，我要去幼儿园接弟弟放学。”为了让小月安心待在学校读书，霍小蓉又马不停蹄赶到幼儿园，把小月的弟弟接回家。
“这是我工作以来的第一户结对帮扶贫困户，两年以来，我一直想通过自己的努力去给他们的生活，或是精神上带来一些好的改变。”霍小蓉说。也正因如此，霍小蓉根据黎华肇家庭的实际情况及存在困难，对其进行医疗求助、低保、产业扶持等政策帮扶；协助他的女儿小月申请学校寄宿生活补贴；动员黎华肇通过养鸡、养鸭和养鱼来发展产业，增加家庭收入。如今，经过黎华肇的辛勤努力，他的家庭终于在今年达到了脱贫的标准，顺利脱贫。
采访中，黎华肇也很感谢霍小蓉给他一家带来的帮助。“我只是初中毕业，文化水平不高，一直以来都安于现状，没想过怎么去改变现状，也没有意识到读书的重要性。后来，霍老师经常来家里给我们‘上课’，鼓励我克服思想障碍，通过党的政策和自己的努力发展产业，通过自力更生改善生活，我很感谢她。”老实木讷的黎华肇笑着说。
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