随机抽样开展学科测试 国家义务教育质量监测在万秀区进行
本报讯（记者 梁燕如 通讯员 陆潇）5月24日，国家义务教育质量监测在万秀区部分中小学进行，随机抽取四年级、八年级学生共600人接受数学、体育学科测试。
据悉，国家义务教育质量监测由国务院教育督导委员会牵头组织实施，于2015年启动，其目的是客观反映义务教育阶段学生学业质量、身心健康及其变化情况，分析影响义务教育质量的主要原因，为转变教育管理方式、改进学校教育教学提供参考，纠正以升学率作为评价学校和学生唯一标准的做法，推动义务教育质量和学生健康水平不断提升。
国家义务教育质量监测周期为三年，每年监测两个学科，包括语文、数学、科学、体育、艺术、德育六门，监测对象为义务教育阶段四年级、八年级学生。根据人口总量、经济发展水平和教育发展等状况，教育部质量监测中心每年在全国各省（区、市）以及新疆生产建设兵团随机抽取不少于六个县级样本进行监测。为确保操作客观规范，各样本县（市、区）、样本校在规定时间内统一按要求展开监测，监测形式包括学科测试、调查问卷、现场测试。
2015年，藤县被抽取作为国家义务教育质量首个监测周期的样本县，监测学科为数学、体育，其监测数据已于2017年反馈。根据规定，各样本县（市、区）的基础监测数据只在一定范围内公布，国家监测报告则统一公布。根据相关反馈，梧州市教育部门已就学校管理、学科教学等工作进行整改。
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