“文具盲盒”不是监管盲区 聂天辉
针对“文具盲盒”可能给中小学生、儿童带来购买成瘾、过度消费的影响，梧州市市场监管部门结合校园周边经营场所规范整治行动，进一步规范校园周边店铺的文具经营行为。
随着盲盒经济袭来，各行各业纷纷摩拳擦掌，跃跃欲试。从文创盲盒到旅行盲盒，再到如今的“文具盲盒”，如此阵仗，大有万物皆可“盲盒化”的趋势。只不过，与传统的盲盒相比，跟风而上的各类盲盒，实际藏有不少猫腻。
一方面，盲盒将商品价值模糊化的同时，也留有暗箱操作的可能。另一方面，过分强调商品稀缺性的特点，诱导消费者反复购买。就以“文具盲盒”为例，不少文具外包装印上“惊喜盒”“好运盒”等误导性字眼，让学生反复购买，只为抽到隐藏款文具。买文具竟然演变成抽奖一般，这不仅不利于青少年形成正确的消费观、价值观，而且对个人未来的成长也可能会带来潜移默化的影响。
其实，部分学生之所以会被商家诱导，“买笔成瘾”，与其盲目攀比的心理有关。对此，应该教育引导学生正确看待“文具盲盒”，让其意识到大多数文具并不具备收藏价值，购买文具应该结合自身的使用需求，切不可盲目浪费。同时，对作为掌管孩子“财政大权”的家长来说，几块钱的文具可能也不大在意，但孩子也许正是在家长的一次次“默许”中，沉迷其中无法自拔。因此，家长应做好孩子消费观的第一任老师，让孩子认清“文具盲盒”的真面目，引导孩子作出理性选择。
部分“文具盲盒”故意刺激未成年人过度消费的行为已触及底线，监管部门必须提前介入，进一步规范并约束商家的营销手段，常态化开展校园周边文化经营场所巡查、督查整治，切实为未成年人营造良好健康成长环境。
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