健体魄 善合作 启智慧 梧州日报社系列体智研学活动拉开序幕
“灭菌先锋”项目考验学生团队合作精神。（龙天传/摄）
“冲出亚马逊”项目考验团队的智慧。（覃竞仪/摄）
韦僖旻/文
“一二一，一二一……”只见在音乐的鼓动下，教官带领着北环路小学的学生跳刷卡舞，不断变化着姿势，考验身体的协调能力。这是在梧州日报社组织的系列体智研学活动上发生的动感一幕。
10月10日，梧州日报社组织北环路小学2017级120多名师生，到万秀区茶花生态园参加体智研学活动，由此，也拉开了梧州日报社系列体智研学活动的序幕。该系列活动旨在丰富学生课余生活，让学生活动内容由“增强体质”向“发展体智”深化，全面提高学生综合素养。
培育团队协作精神
这次体智研学活动设计的所有项目，都是需要集体参与的项目，参加活动的学生以班为单位，进行“灭菌先锋”“抛石机”“偷天陷阱”“决战沙场”等六个项目的比拼，最终决出冠军。“活动的目的是培养学生的团队协作精神，激发学生的集体荣誉感。”这次体智研学活动项目总教练朱友方介绍说。
“偷天陷阱”和“决战沙场”是其中两个最具代表性的项目。两个项目都需要学生戴上眼罩完成：前者需要戴眼罩的学生在其他同学的指导下，避开模拟红外线的红绳到达另一边；后者则需要戴眼罩的学生在其他同学的帮助下，在地面正确捡到模拟坦克炮弹的绣包并击中其他两个班的代表。项目考验的是团队协作意识。
173班学生在这两个项目中表现出色，组织到位。班干部身先士卒，戴上眼罩参加游戏，在同学的帮助下顺利完成挑战。项目结束后，班干部立刻成为“指挥员”，指挥后续同学有序跟上，并及时加以鼓励和指导，为取得这两个项目的胜利打下了坚实的基础。
参加游戏体智兼修
如何吸引学生锻炼，让其增强体质，是当下中小学教育面临的严峻课题之一。本次活动在这方面做了有益的探索——将课堂搬到户外，通过集体游戏的形式，吸引学生自觉参与体育锻炼。
旋风跑接力是具有代表性的一个项目。每班同学三人一组，合抱一根木头跑步，绕过障碍物到达另一端边界后原路返回。171班的农连芯小组表现出色，以本班最快的速度完成了比拼。作为小组中的女队员，农连芯巾帼不让须眉，小组整体步频一致，跑得飞快。“我一直坚持参加体育锻炼，要完成像旋风跑接力这样的项目，对我来说是很轻松的。”农连芯认为开展旋风跑接力项目很不错。单纯的跑步也许会让有的同学觉得枯燥，但在游戏中跑步，同学们参加的兴趣会大大提升。
研学活动旨在发展体智，智能提升无疑是活动的重点之一。本次活动共有六个项目，每通过一个项目，就会获得一张密码卡，凑齐六张密码卡就会获得最终通往智慧的“钥匙”。
在“冲出亚马逊”项目中，每班学生排成一行，踩着垫板依次从草地的一端到达另一端，踩出垫板的学生需要排队重来，所有的学生到达目标地点才算完成项目。但是，每班分到的垫板总是少于实际学生数目，这就需要考验团队的智慧，如何用好有限的垫板，让所有人尽可能快地到达目的地。只见172班的学生调动集体思维，很快拿出了对策，他们采取“短距离行走、多同学共垫”的方法，既保证行进速度，又保证同学不踩出垫板外。很快地，他们就取得了胜利。
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