童声悠扬歌大爱 歌评

华原

近日，经过芳芳声乐工作室，我被里面飘出的悠扬旋律吸引住了。原来几个小朋友正在练唱一首抗疫主题儿歌——《美丽天使》。

歌曲开头是大家熟悉的《小燕子》的曲调，紧接着是一句话rap朗诵，然后转入悠扬的主旋律。作为一首儿歌，曲子和歌词都比较简单，细细品味，似又不显得单调和单薄，适合儿童演唱。

据芳芳老师介绍，在抗击新冠肺炎疫情这一非常时期，梧州市文艺工作者创作了近十首抗疫主题歌曲，以歌曲传达爱的心声，唱响主旋律，提振精气神，为抗疫宣传发挥了鼓舞人心的作用。鉴于这些都是成人歌曲，不太适合儿童演唱，于是，由蝉儿作词，她谱曲，两人创作了这首以抗疫为主题的儿童歌曲《美丽天使》，歌词是这样的：

小燕子，穿花衣，

年年春天来这里。

（朗读——）

这一年，春天里，

是谁呀，谁穿上了花衣？

中国年，风雨里，

是谁呀，谁穿上了花衣？

啊～我妈妈，乌发白褂，

她就是花衣燕子，播种美丽。

我问她，去哪里？

妈～咪，妈～咪我爱你。

啊～飞武汉，千里送医，

我愿意在家守望，平安消息。

哩哩哩，哩哩哩……

妈妈说，

回来时，花开啦，

摘朵红花/红花送给你；

回来时，花开啦，

摘朵大红/大红花送给我哩。

歌词以经典儿歌《小燕子》第一句为引子，以朗诵提问作过渡，顺理成章带出如“黑背白身”燕子一样的“乌发白褂”医护工作者妈妈的形象。在孩子的眼中，两者都是穿着“花衣”的美丽天使。

歌曲第一段，“中国年，风雨里”，渲染出这是一个不寻常的春天，为作品定下了基调。通过小孩子的自问自答，把妈妈比喻为“播种美丽”的燕子，富有诗意和想象力。

第二段，问“去哪里”后不急着回答，先向妈妈来一句爱的表白“妈咪，妈咪我爱你”，透露出小孩子在妈妈面前邀宠又害怕失宠的矛盾心理，然后才交代“飞武汉，千里送医”，点明了主题，并进一步展现小孩子“愿意在家”、“守望平安”的心理活动。这段写的是离别，勇敢的妈妈，懂事的孩子，彼此间依依不舍的亲情，融入了字里行间。千里送医到武汉，用了一个“飞”字，既符合坐飞机去的事实，也与“燕子”的形象相契合，用字精当妥帖。

最后一段写“花开啦”，是对第一段“播种美丽”的回应。这花，是自然界的春花，也是抗疫胜利之花。妈妈所说，采用直接引语“摘朵红花送给你”，表达了驰援武汉的妈妈对抗疫必胜的信心和对孩子的鼓励与关爱；孩子所复述的，也采用直接引语“红花送给我哩”，由“送给你”转换成“送给我”，突出的是送给自己而不是别人，并进一步强调花是“大红花”，小孩子的天真得意、高兴荣耀之情形跃然纸上。

这首歌词，短小精悍，构思巧妙，以非常时期抗疫这一社会大主题为背景，通过母子间的对话片段，把离别和思念、希冀和信心自然流露出来，并紧扣儿童的心理和行为特点，是一首不可多得的儿歌歌词作品。

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