将文明内化于心外化于行

■钟斌明

一段关于小学生在中山路路口搀扶老人家过马路的短视频，前段时间在梧州不少网友的微信、QQ等网络平台流传，大家纷纷为这名小学生的文明之举点赞。笔者看罢这则新闻，却联想起近年来不少地方不断曝出扶老人反被讹的新闻，其中以2006年南京彭宇案影响力最大。

路上遇见要扶的老人，该不该扶？从道德层面来说应该扶，从小到大我们接受的教育就是要孝敬长辈、爱护同学、助人为乐。但在现实中，这个问题却让人越来越纠结，自从不断出现做好事反被讹的事件之后，还敢扶老人吗？

其实，利用需要帮助而讹人的行为毕竟还是少数，我们不能一叶障目，更不能因噎废食。道德是由良知支撑的，道德良知和个人信念是决定个人行为、构建良好社会道德秩序的源头活水。我们要通过各种渠道和途径积极培育和践行社会主义核心价值观，形成积极向上、崇德向善的力量，推动良好社会风尚的形成。

小学生扶老人过马路的善举，源于梧州市相关部门持续狠抓学生的思想品德建设和文明行为养成教育，积极培育学生良好的个人品行和向上的社会公德，使孩子们从小养成帮助别人、感恩社会的品质，树立勇于担当的价值取向。

当前，梧州市正在持续开展“做新时代文明人”的活动，需要我们重视养成教育，在实践中形成习惯。我们每一个人都应将文明内化于心、外化于行，从自身、从点滴做起，遵守文明准则，践行文明规范，养成文明习惯，把公民的实践养成切实转化为干部群众的行动自觉和习惯养成，使实践活动开展过程成为广大公民自我教育、自我提高的过程，成为追求文明、践行文明的过程。尤其是广大党员干部更要争作表率，带头示范，用实际行动倡导文明、践行文明、弘扬文明，影响带动全社会讲文明、树新风，争做新时代文明梧州人，展现梧州良好形象。

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