花香伴书香 共度好时光 全市各级各类学校开展校园环境整治
本报讯（记者 梁燕如 通讯员 黎晓明 李其斌 卢苗）近期，梧州高级中学校园内一小山包除去杂草，栽种植物，绿的树苗、粉的花儿让荒坡有了生气。现在，山坡上修建步道和凉亭，拾阶而上，玫瑰湖景色尽收眼底。
像梧高一样，梧州市各级各类学校正盘活闲置资源，因地制宜规划校园景观，这得益于市教育部门推动城乡环境综合整治与创建“美丽校园”活动深度融合。3月份以来，市教育部门出台相关工作方案，各类学校按要求持续开展校园环境净化、绿化、美化、亮化等工作，规范日常管理、培育校园文化，将校园打造成为花园、学园、乐园。
而今，走进每一所学校，花影摇曳、环境整洁，这其中凝聚着广大师生、家长的付出。近一个月来，长洲区辖区中小学校累计种下黄花风铃木、宫粉紫荆、宝巾花等花卉苗木3000多株，师生、家长2000多人次参与植树活动。在植树节期间，该区多所小学师生和家长利用节假日回校植树，家长带着孩子栽花种树，身体力行教育孩子爱护环境、美化家园，孩子亲手栽种下花木后，也学会了珍惜劳动成果。
校园美化的落脚点在于让孩子在优美环境熏陶下成人成才。眼下，梧州市中小学、幼儿园在树木花卉上悬挂标识牌，一棵树、一株花就是一个微型科普园地。漫步校园里，处处有学问。六一幼儿园中（一）班教师苏志毅、黄家丽利用废弃塑料罐在教室门前走廊建起小苗圃，班上幼儿分组培育绿豆苗、黄豆苗等。每天，该班幼儿张昊睿观察豆苗生长，给小苗除虫、洒水，用简单的符号记录小苗生长情况。苏志毅说，小苗圃给校园添了绿，也给孩子添了乐趣。在培育豆苗中，孩子们不仅增长了见识，还提升了团队协作、善于观察等能力，这些能力让孩子终身受益。
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