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假期学习压力少、时间充裕,正是培养孩子阅读兴趣的好时机 让孩子感受读书的魅力

西江都市报 2018-02-05 15:52 大字

2月4日,新华书店休闲吧内,不少学生在埋头看书。 本报记者 杨扬 摄梧州市图书馆内,学生可以通过数字多媒体系统进行在线阅读,或扫描二维码免费下载电子读物。欧蕾蕾 摄

俗话说“书中自有黄金屋”,家长们都希望孩子养成勤于阅读的好习惯。然而,对于“如何读”“读什么”等问题,不少家长感到十分茫然。眼下,中小学生已经开始了寒假生活,相较于平日放学后零散的课余时间,假期学习压力少、时间充裕,正是培养孩子阅读兴趣的好时机。假期,让孩子读几本好书吧。

本报记者 欧蕾蕾

阅读,不再是课程外的事情

尽管知道多读书是好事,但是在不少家长的眼中,丰富阅读量也还是游离于课程外的事情。对此,梧州市教育科学研究所小学语文教研员梁影指出,阅读,不再是课程外的事情,“特别是在课改后,从课程设置上就体现了国家对阅读的重视”。

翻开一年级小学语文的统编教材,我们可以看到在课文后有一个叫做“和大人一起读”的栏目。梁影介绍道,这一栏目的设立,就是要从低年级起,通过在家庭里形成家长和孩子一起开展阅读的良好氛围,帮助孩子培养阅读兴趣,打开阅读世界的大门。

记者了解到,根据语文新课程标准,小学生在一年级至六年级需要完成145万字的阅读量,一年级至二年级的阅读量是15万字,三年级至四年级是30万字,到了五年级和六年级,就要完成100万字的阅读量,阅读量要求呈几何式增长。这就意味着,如果学生仅满足于阅读教科书、教辅书,或者有时间才随便看一看课外读物,则难以达到课程标准的要求。此外,梁影表示,有专家预测,未来语文考试考卷的文字量会大幅度提高,这也需要学生有快速浏览阅读的能力。

当然,阅读不仅仅是量化的要求,其好处更多是体现在生活中对孩子成长的影响。“老师教,书本学,两者应该相辅相成。”梁影说,阅读,丰富的不仅是学生的精神世界,开拓他们的眼界,而且还能锻炼他们解决问题的能力,让他们变得更聪明。

阅读,从小培养兴趣是关键

“我的孩子就是静不下心去读书,这怎么办?”在推广阅读的过程中,“怎么读”成为不少家长头痛的难题。

“其实很多家长在引导孩子去读书时都会存在一些误区。”梁影说,首先,家长们应该有从小培养孩子阅读兴趣这一理念。梁影表示,在培养阅读兴趣的时期,家长的方式方法很重要。一些家长的做法是一味地要求孩子自己去看书,却发现孩子很难独自静下心来阅读。课本中设置了“和大人一起读”的环节,其实就是希望通过家长的引导,与孩子一起营造良好的读书氛围,使孩子从低年级开始就对阅读产生兴趣。在与孩子共同进行阅读时,家长可以设置一些相互提问、相互分享的环节,让孩子能带着“目标”去阅读,从而能更好地钻进去。此外,现在学校方面也会设置一些诸如读书分享之类的主题班会,其实也是培养学生阅读兴趣的一个好方法。“寒暑假期间,学生们的时间更为充裕,正是家长培养孩子阅读习惯的黄金时期。”梁影说。

其次,不同年龄段的孩子,其阅读的要求也会有所不同。梁影说,对低年级的学生,更应该倡导的是“连爬带滚式”的阅读,即通过阅读绘本读物、儿童文学家的优秀作品,去海量式地接触不同的作品、书籍。当中不必过多地要求学生能通过阅读培养欣赏作品、体味作品的能力,学生能简单地概括书中大意就已经很好了。“通过大量的阅读,学生在这一阶段能从中找到自己感兴趣的文学作品,因此,到了高年级的时候,我们会要求学生能通读一整本书。”梁影说,低年级时奠定了好的阅读基础,学生到了高年级时自然而然就能静下心来阅读自己喜欢的书籍,其阅读方向也会更加明晰。

除了家庭营造良好的读书氛围外,记者了解到,为推广阅读,梧州市图书馆方面近年来也做了不少新尝试,以推动孩子阅读兴趣的培养。梧州市图书馆馆长傅家宝表示,眼下,单一化地向孩子宣传阅读的好处,其效果十分有限,为此,梧州市图书馆方面打造立体式架构,以活动为载体引导孩子阅读。如举办科技手工制作活动,孩子都希望自己能制作出好的作品,因此就会去借阅一些科普类的图书;开展公益讲座,主讲人讲述国学文化,引发孩子的兴趣,从而推动孩子通过阅读相关书籍加深对传统文化的认识。“通过开展各类活动把孩子吸引过来,调动他们阅读的积极性,把‘去读书\’变成‘要读书\’。”傅家宝说。

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设立专柜推荐优秀书籍

本报讯(记者 欧蕾蕾)丰富藏书类型,设立专柜推荐优秀书籍……近日,记者走访发现,梧州市图书馆、新华书店等单位针对寒假做好了充足的准备,为青少年提供更好的阅读环境。

2月2日,市民黎女士带着儿子梁奕涛来到梧州市图书馆少儿部阅览室观看图书。“这里的书籍类型丰富,环境也好,趁着放假的时间带他来看看书。”黎女士说。与梁奕涛阅读纸质书的情况不同,就读小学二年级的杨业浩则是选择阅览电子图书。他在市图书馆的工作人员的指导下,通过数字多媒体系统,扫描二维码免费下载电子图书。

据梧州市图书馆少儿部主任梁敏姬介绍,在寒假开始之前,市图书馆通过与学校一线教师沟通,精选了两百多册教师推荐的书籍,设立“寒假优秀图书专柜”。而“图书漂流专柜”内的书籍,则是让学生们把家中闲置的书籍带到阅览室进行交换阅读。在藏书方面,市图书馆也新增了1600多册图书,让青少年在阅览时有更多选择。

寒假期间,升级改造后的新华书店也与读者“见面”了。2月4日,在恒业国泰商场的新华书店内,不少学生正在挑选、阅览自己感兴趣的书籍。新华书店业务科相关负责人表示,新华书店内新开辟了休闲区、亲子阅读区等区域,通过完善功能分区,为读者提供更好的阅读、购书环境。此外,新华书店方面还设立了推荐专柜,让学生能更好地挑选合适的书籍。

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