年近八旬的书法爱好者覃锋虽然因为中风导致左半边身子行动不便，但他仍希望将平生所学传授给孩子们 期盼艺术瑰宝代代相传

覃锋在自己的工作室即席挥毫创作一幅书法作品。

本报记者 谢韵 文并摄

从物理老师到美术老师，覃锋在艺术的道路上越走越宽，涉足了美术、书法等多个领域。直至退休后，他仍醉心钻研书法，并且打算把毕生所学倾囊相授给学生们。

“我为什么喜欢书法？其实从小时候就喜欢了，我也说不上是为什么。”谈起书法，79岁的覃锋显得很开心，还即兴挥毫，用毛笔写下“天道酬勤”四个大字。但在半年多前，因为中风，覃锋的左手不再像以前那般灵活，大多情况下只能用右手完成写字前的所有准备工作。他的左脚也缺乏气力，走路一瘸一拐。对于自己身体的种种情况，覃锋却乐观地笑道，幸好“出事”的不是右半边身子，不然他就没法继续教孩子们书法了。

从爱好文艺到钻研书法

覃锋告诉记者，他从小就喜欢写写画画。在学生时代，他也负责宣传工作，在板报上写字、画插图。“那时候，我没有专门去学，也没有条件去学。我只是看到有喜欢的字或画，就去模仿。”直到1982年，覃锋大学毕业到梧州一中担任物理老师，他还负责着学校的宣传工作。

改变，从他参加工作后不久开始。“当时有一个美术老师调走了，因为我做宣传工作很多年，在书法和画画方面也有点基础，所以，我自动请缨去当美术老师。”覃锋说，任职美术老师后，他发觉，仅凭自己当时对书画的粗浅认识，不足以教授学生更多的书法和绘画知识。因此，他专门报考了安徽的一所美术专业院校，系统地学习书法，从横、撇、竖、捺，一点点开始重新学习。

有的人或许会对书法要从头学起而感到枯燥，覃锋却越学越痴迷。“同一种字体，不同的人书写，有不同的感觉和美态。欣赏到这种美的同时，我也有一种想去模仿、学习的冲动。”此后，覃锋拜梧州市书法家何虚中为师，常常上门讨教，也积极参加一些书法比赛，结识更多爱好书法的朋友。因为与桂林的书法家马岱宗投缘，覃锋还获赠了一本马岱宗的书法作品。

将生平所学传授给学生

“我们行内有句话叫‘书法是东方艺术皇冠上的明珠\’。既然书法是我们的瑰宝，就应该将它发扬光大。”因而，在学习书法的同时，覃锋也开设了书法班，教一些朋友的孩子们学习书法。不少孩子觉得，相较于色彩斑斓的绘画，学习书法似乎有些枯燥，但覃锋认为“静能生慧”。练习书法的时候，人的心能够平静下来，感受书法艺术的熏陶，这对于孩子良好性格、行为习惯的养成是大有裨益的。

“虽然我年纪大了，且因为中风手脚也不便，但这都不要紧。”覃锋告诉记者，他曾看过一个纪录片，讲述了一个年轻老师拄着双拐坚持给孩子上课的故事，这让他很受感动。覃锋说：“只要我右手还能动，我就可以继续教学，我想将我平生所学的技能，都传授给孩子们。”

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