蒙山引育并举充实基础教育师资队伍

本报蒙山讯（记者/梁乾胜通讯员/陈将君）近日，蒙山县第一中学开展“红烛先锋”引才计划，在该县教育局和人社局带领下，进行第二次“教育·云招聘”。云南农业大学研究生王雪作为蒙山县直接招聘引进的高层次紧缺教师人才，在正在办理入职手续。

今年以来，蒙山县坚持党管人才原则，以“红烛先锋”党建品牌引领，以试点“县管校聘”为契机，出台中小学教师“县管校聘”管理改革试点工作实施方案及相关激励办法，优化教师人才队伍，引育并举培养中小学教育人才，加快促进县域内义务教育均衡发展。

“外引人才+校聘联动”。开展“教育·云招聘”活动，采取网络视频直接面试高校应届毕业生方式招聘中小学（幼儿园）教师。结合“红烛先锋”引才计划，建立教育人才应急编制机制，引进和选拔一批名师和名校长。今年以来蒙山县共组织开展三期“云招聘”活动，总共签约高校毕业生118人，有效缓解中小学校用人紧缺和高校毕业生就业难问题。结合该县师资实际，积极探索与高校合作开展师资扶贫培训项目，在边远地区设立教学示范点，聘用县外高校教师开展实践教学培训，采取线上、线下相结合的教学模式，为边远乡村持续提供高质量人才支撑。同时，开展“暑期返乡·青春益学”活动，通过人才政策分享座谈、乡村教学课题研究、驻点挂职见习等方式，积极引导蒙山籍大学生返乡社会实践，为教育后备人才培养打下坚实基础。

“竞职上岗+回炉锻炼”。实行岗位竞聘机制，成立竞聘工作领导小组，建设县、乡（镇）、校三级竞聘工作组，采取校内竞聘、学区竞聘、跨学区竞聘的逐级竞聘方式，坚持“因需设岗、保证一线、严控教辅”的原则科学设置领导岗、教学岗、教辅岗、工勤岗等岗位，实现竞争择优、适岗用才的良性循环。搭建红烛教师坊，实施“红烛先锋·薪火计划”。积极运用竞聘结果，筛选组建聘选教师信息库，对其中的优秀教师人才进行定期重点委培，对竞聘未成功的教师进行换岗或待岗“回炉锻炼”，采取“1+1”结对跟班实训的形式，以先进带动后进，助推整体教师队伍素质提升。今年以来，对优秀教师人才进行定期重点委培160多人次，联系广西师范大学等高校开展课题调研、教学技能培训4次。

“组织调整+退出机制”。实行编制统管，岗位统筹机制。对竞聘未上岗人员进行统筹安排，对新聘教师、支教教师、产病假教师等特殊群体，设置直聘岗位，再结合各校实际教育教学情况，对部分不适岗教师进行组织调配。依据资格条件、任教学科、个人申请和学校推荐意见，实施义务教育学校校长教师交流轮岗。目前，全县教师实现组织调整升任中层领导岗28名，担任校级岗位23名，实施义务教育学校校长教师交流轮岗232名。运用考核指挥棒，建立教师岗位、教辅岗位、工勤技能岗位等不同岗位聘期考核和绩效评价考核机制和退出机制。对竞聘考核不合格、不胜任的教师实行转岗或待岗培训，培训期不超过24个月，待岗期间完成相应培训并合格的可以再次上岗，否则进行解聘。

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