以科研提升学术研究
本报讯近日，2020年梧州市立项课题开题报告会在岑溪市第二小学多媒体教室召开，以课题为载体，以科研提升学术研究，在研究中提升教育教学品位，谱写课题研究新篇章，促进学校发展。
开题报告《核心素养下小学语文教学方式创新与学生学习方式转变的研究》设计新颖，具有前瞻性，研究力较强。开题报告《“微课”在小学高年级教学中的实践案例研究》抓住当前教育改革的脉搏，选题精准，研究价值大。
本次报告会进行了总结性指导，要求课题组认真落实课题研究体系，扎实开展各项课题的研究工作，并对课题研究如何与学校教研相结合、如何做好过程性材料的收集、怎样做到课题成果的辐射引领等方面提出建议。
（郝锐锐 覃并彦）
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