年内全面消除超大班额 梧州市全力推动县域城乡义务教育一体化发展

本报讯（记者 梁燕如 通讯员 王海礁）今年以来，梧州市多举措推动县域城乡义务教育一体化发展，实现优质教育资源扩面提质。

按照上级部署，梧州市积极筹措资金实现城乡学校在建设标准、教师编制、生均公用经费基准定额、基本装备配置等方面实现初步统一，义务教育学生“两免一补”（免除学杂费、免费提供教科书，对家庭困难寄宿生补助生活费）政策实现城乡全覆盖。目前，梧州市生均公用经费基准定额为：普通小学为每生每年600元，普通初中为每生每年800元；寄宿制学校按寄宿生年生均200元标准增加经费补助；农村地区不足100人的学校按100人核定经费；特殊教育学校和随班就读残疾学生按每生每年6000元标准补助经费。

在万秀区完成义务教育学区制管理改革试点基础上，梧州市去年下发《梧州市全面推进义务教育学区制管理改革实施方案》。目前，各县（市、区）结合辖区教育资源分布特点，确定学区设立的基本原则及办法，制定实施学区制改革方案，逐步推进工作。今年上半年，各级教育部门围绕提升学区人员管理能力、构建特色学区文化、学区一体化建设、学生全面发展等工作，深入指导学区制改革管理工作，进一步消除“择校热”“大班额”现象。

截至去年底，全市66人以上超大班额还有580个，其中小学234个，初中346个。今年，市教育局继续深入实施消除义务教育学校大班额攻坚工程，统筹推进年度计划投资约1.8亿元的农村义务教育学校（含薄弱学校）改造项目建设，改造56个危旧校舍、66所薄弱学校，明确在年底前基本消除超大班额。同时，梧州市借助广西农村学校“双师教学”改革项目，组织中小学优秀教师以远程直播形式为农村学校提供优质课堂教学，农村学生在“城市+乡村”双师模式下学习。目前，岑溪市入选广西“双师教学”改革项目创新实验区，筋竹中心小学、昙容中学入选创新实验校。

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