三个县（市）通过国家认定评估 全市县域义务教育均衡发展完成阶段性目标任务

本报讯（记者 梁燕如 通讯员 莫征宇）近日，岑溪市通过义务教育基本均衡发展县（市、区）国家认定评估，加上此前已通过评估的蒙山县和万秀区，梧州市已完成自治区下达的阶段性目标任务。

实施县域义务教育均衡发展工作，是推动义务教育学校标准化建设，均衡合理配置教师、设备、图书、校舍等资源，提高办学水平和教育质量，促进教育公平的重要举措。近年来，梧州市建立健全以县域（市、区）为主的义务教育均衡发展工作机制，推动县域内教育资源增量提质，切实缩小校际之间、城乡之间、区域之间的教育发展差距。除了三个县（市、区）通过国家级评估外，长洲区于去年10月通过自治区督导评估，计划今年申请国家认定评估。此外，苍梧县、藤县、龙圩区计划今年下半年申请自治区督导评估，明年申请国家认定评估。

目前，藤县、苍梧县、长洲区、龙圩区已召开县域义务教育均衡发展推进会，县（区）政府与各相关单位签订了工作目标责任书，将具体工作、职责细化落实到县（区）有关单位、学校和个人。同时，相关县（区）根据县域内义务教育均衡发展短板，从加大建设资金投入、调整优化学校布局、补充缺额教师、加大教师交流培训等工作入手，建好学校、配足资源、优化教学，推动教育资源均衡、优质发展。

据统计，2013年至2017年，梧州市县域义务教育均衡发展工作累计投入资金约27.72亿元，新建学校20所、改（扩）建学校1458所，累计补充教师5420名。

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