特殊教育校园里的特殊运动会
比赛中，学生尽力独立完成穿衣、扣扣子和穿鞋子。
学生跟着老师模拟饮水等生活情景。
穿衣服对于平常人来说是十分简单的事情，但对于这些特殊的孩子们来说，却不容易。
混合接力比赛可以训练学生的综合能力。
学生们模拟过行人斑马线。
校园运动会普通常见，特殊教育学校举办的运动会，场景却不一般。元旦期间，岑溪市特殊教育学校举行第一届运动会。
正如该校校长李培龙所介绍，“这是一场不追求速度或竞技的运动会。”但是，却充满温情和感动。在混合接力比赛中，孩子们需要走独木桥、过跨栏，将对面的篮球搬运回来，目的是训练孩子们的动手能力、平衡能力和协调能力，让孩子们体验运动的快乐。生活操环节的内容是根据孩子们日常生活睡觉、洗漱、吃饭等技能，跟着老师做肢体动作广播操，配音是由学校改编的本地话，孩子们虽然动作不统一，但每一个孩子都努力地尽力完成。穿衣服对于平常人来说是十分简单的事情，但对于这些特殊的孩子们来说却不容易。在比赛中，孩子们认真地扣扣子、绑鞋带，或快或慢，有些年龄较小的孩子甚至还需要家长的帮助，尽管如此，场下的同学依然为他们加油鼓掌。
一分钟投篮和一分钟跳绳比赛中，各个运动员各显身手。梁一凡同学在一分钟投篮比赛里投中了7次篮筐，获得了这项比赛的冠军，当他拿到属于自己的奖状时，脸上绽放出动人的喜悦。此外，项目25米拍球、短跑、足球射门等项目，均带动了孩子们的参与性。
据悉，特殊教育学校主要招收适龄聋哑、智障儿童，是一间集教育、康复于一体的特殊教育学校，现有学生153名。这些学生需要比普通学生倾注更多的关心和爱护，需要用特殊的教育方式教育他们、训练他们。该校校长李培龙介绍，举办这场运动会，一是调动学生的组织、协调、平衡等各方面的能力，二是让孩子们能够获得更多的自信。
（蔡世新 摄影报道）
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