各校趁暑假添置教学设备 梧州市大力实施农村薄弱学校改造工程
本报讯（记者 万立平 通讯员 李求知）虽然目前正值暑假，但在梧州市部分中小学里，不少老师正在加班加点：在梧州市第四中学，学校老师正在新建的计算机教室里调试设备；在梧州市寺冲小学，这里的老师则忙着给学校新购进的科学、数学仪器上架、分类。
据梧州市第四中学副校长莫少华介绍，今年以来，在梧州市教育局的统筹安排下，梧州四中投入100多万元建设了一间有61台计算机的学生计算机室、一个云平台教室、一个录播室以及一个平板电脑教室，完善学校的标准化建设。
“暑假期间，我们学校不少老师都回校加班，对各类设备进行调试、测试，确保今年秋季学期开学可全部投入使用，提高师生的课堂效率。”莫少华说，接下来，学校还将陆续配齐物理、化学、生物等各学科的实验器材。
与此同时，在梧州市寺冲小学，不少老师也正在忙着为新购进的科学、数学仪器“搬家”。作为农村小学，梧州市寺冲小学此前并没有科学、数学仪器，为促进义务教育均衡发展，梧州市长洲区投入了一定资金，给寺冲小学配齐了4000多件教学仪器。
“我们专门设置了一个仪器室，暑假期间，学校老师要把所有仪器按顺序重新分类上架，贴好标签。新学期开学后，这里的学生就可以像城市里的学生一样做各类科学实验了。”梧州市寺冲小学校长粟军杰表示。
近年来，梧州市大力实施农村薄弱学校改造工程和义务教育标准化学校建设工程，记者从梧州市教育部门获悉，截至今年1月，梧州市已有蒙山县、万秀区通过义务教育基本均衡县（区）国家级督导评估。针对暂时未通过国检的岑溪市、藤县、苍梧县、长洲区、龙圩区等5个县（市）区，去年以来，梧州市先后投入了约3.69亿元进行校舍建设，投入约1.52亿元进行教育装备采购。
下一步，梧州市还将加大教育投入，通过增加教育教学设备、补充教师、交流轮岗等措施，确保岑溪市在今年顺利申报义务教育基本均衡县（区）国家级督导评估，长洲区2018年顺利申报义务教育基本均衡县（区）国家级督导评估，龙圩区、苍梧县、藤县2019年顺利申报义务教育基本均衡县（区）国家级督导评估。
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