践行核心价值观·瞧这一家子

邓展志悉心辅导学生。邓展志在上体育课。即使退休在家，邓展志的父亲邓进敏仍然关注教育事业。弟弟邓挺志在龙圩中学担任体育老师。

秋天是丰收的歌声，是金色的希望，然而，在六堡镇教师邓展志的眼中，田野里庄稼的丰收，只是暂时的脱贫，孩子们掌握了知识，才是永久的脱贫。在他的大家庭中，父亲邓进敏退休前坚守山区教育41年，如今，儿子儿媳们接过父亲的棒子都从事教师工作，用自己辛勤的耕耘，换取桃李芬芳——

教师之家传师德

本报记者 卢海燕文/摄

“我希望山里的学生能够掌握知识，并到外面的世界看看。”今年45岁的邓展志，坚守在六堡镇偏远的山平小学教学。在41年教龄的父亲的言传身教下，他深耕山区教育，点亮孩子们梦想的灯。

▋▎听父亲劝说走上讲台

邓展志从未想过自己会进入教师队伍，却被父亲的一个电话领入了老师的行业，1997年，邓展志回到家乡六堡镇梧桐村当了一名代课老师。

“起初，是极不想回来的，在外打工虽辛苦，当时的自己还年轻，拼搏才是应有的生活状态。”邓展志回忆道，而且当时的代课老师工资很低，每个月不到200元。然而，经不住父亲苦口婆心地劝说，犹豫再三的邓展志最终还是回到家乡当老师。

山里孩子们渴求知识的目光，让邓展志感受到肩上的责任，也坚定了自己的选择。“刚刚进入工作岗位，完全没有教学经验，于是我就向父亲请教，自己则慢慢摸索，经过一段时间的适应，对教学有了自己的方法和技巧，这一教便是21年。”邓展志说，渐渐地，他爱上教师这份职业，逐渐俯下身子潜心钻研教务。

在六堡镇梧桐小学教书时，邓展志省吃俭用，每月领着不到200元钱的工资，中午煮好的饭菜，剩下的晚餐时接着吃。每个月的工资是这样分配的：一半留给母亲，另一半则花费在家访上。他总会买上少许礼品，不辞劳苦去到学生家里与学生家长沟通孩子的学习状况，遇到不愿继续学习的孩子，则不厌其烦地劝导。“不要求每个学生都上大学，但是希望他们掌握足够的知识到外面世界打拼不吃亏。”这是邓展志的初心。

▋▎主动请缨到山区任教

都说父母是人生的第一任老师，对邓展志而言，父亲是影响他最深的人，他也曾是父亲的学生，对于父亲教学中的点点滴滴，他都历历在目。

父亲邓进敏是一个以校为家的人，从来都是把学生放在第一位。父亲最开始在苍梧县六堡镇山槛小学教书，这个小学的位置偏僻，走山路至少需要两个小时才能到达，所以父亲住校，周末才能回家。“有一次，父亲到塘平小学开会，晚上拿着手电筒也要赶回山槛小学。”当时的艰苦条件下，从来没有阻拦父亲的教书脚步。父亲的言传身师德，让邓展志一直以父亲为学习榜样，严于律己。2002年，他和同为老师职业的吴桂英结婚，一起扎根山区教学。2007年，邓展志被转为正式教师。

2008年，坐落在大山最深处的山坪村因为地处偏远，山路难走，难招到合适的教师，为了整合教育资源，当地教育部门打算取消山坪的这个教学点。这里的家长们主动找到了邓展志，表示担心自己孩子的教育问题。邓展志就回应了家长们三个字“有我在”。为了保住山平小学，邓展志主动申请前往任教。

2009年12月，在苍梧县六堡中心校的调配安排下，邓展志前往山平小学教书。父亲邓进敏也曾打两次电话给他，循循诱导并鼓励：“在山平小学，不管任教多少年，即便做到退休，也要把教学工作做好。”他记住了父亲的话，从那时候开始，他便在这里扎根似的，坚守教学一线至今。

耐住偏远山区教学的寂寞，愿意为了山里孩子奉献自我、燃烧自我，这是邓展志对山区教育的坚守。

▋▎“万金油”老师身兼数科

在山平小学，邓展志上课时是一位严师，下课后便是一位慈父，悉心照顾着山平小学16名学生。由于大部分学生的家距离学校较远，学生的午餐需要在学校解决，邓展志承担起给孩子们午饭的任务。

邓展志的教学工作要从一年级教到六年级，为了让山村的孩子与城镇教学同步，从今年开始，增加了一门英语课程。

这对已经45岁的邓展志而言，是不小的挑战。他坦言自己对英语不是很懂，为此，他现在在家自学，在上课的前一个晚上，跟着手机或者录音带学习发音，第二天上课时便教学生。邓展志的爱人吴桂英也是一名教师，在英语方面比他好一些，利用空暇时间，他便向爱人请教英语，一个单词一个单词跟着爱人读，做好笔记。为了学好英语，深夜时分还在朗读英语是寻常不过的事情。

“对于英语，老师也是学生，因此，让我们一起学习，一起进步，老师读得不对的地方，大家都可以指正。”这是上课前，他重复多次的话，尊重学生，谦逊务实，是他的教学风格。尽管是自己不擅长的科目，但是邓展志尽心尽力，毫不含糊。对于山区小学而言，老师就是“万金油”老师，什么都要会，什么都要懂。在山平小学，邓展志一人身兼数个科目的教学，美术、体育、数学、语文、英语等他都得会。

▋▎一个大家庭五位园丁

父亲邓进敏是六堡镇乡村教师，山区条件艰苦，老师匮乏，他深深感觉到农村教育的不易，希望退休以后儿子能接班。“长大后我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你……”歌曲中唱的，成了现实。邓展志走上教师岗位是缘于父亲一个电话的召唤，而其弟弟邓挺志，在梧州市龙圩中学担任初中体育老师的他，则是从中学期间便立志成为一名教师。

“小时候，父亲总是带着我去塘平小学上课，年轻的父亲在讲台上神采飞扬的姿态，一直停留在我幼小的心灵，是我仰视的对象。”那时候的父亲对学生认真，对教育事业负责，感受到父亲对教育的热爱，邓挺志深受感动，从小就努力学习，在初中时，便立志成为一名教师的坚定信念。

功夫不负有心人，大学毕业后，邓挺志如愿走上了教师的道路。每次回家，父亲便会询问他班级的事情，也会跟他讨论教育上的方式方法，让他觉得父亲即使退休，也仍在教育上用他的方式发光发热。邓挺志的爱人黎小兰也是一名教师，爱人从事教育事业已经20年了，比他教龄还长五年。夫妻俩都是教师，共同的志趣，让两人在教学业务上你追我赶，共同进步。

庄稼的丰收，只是暂时的脱贫，但是孩子掌握了知识，便是永久的脱贫。希望孩子们能够掌握知识，改变自己的命运，创造更美好的未来，是邓进敏、邓展志夫妇、邓挺志夫妇的共同期望。在他们这个家庭，父亲坚守山区教育41年，给山区学子播撒知识的种子，在自己的孩子种下尊师、奉献的种子，长大后，儿子们接过父亲的教鞭，继续深耕山区教育，点亮知识和梦想的灯，绚烂一代代山里孩子的童年。

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