让我们拥抱阳光——民勤县南关小学发展侧记
团结奋进的领导班子南关小学轮滑队“六一六一””精彩演出快乐读书荣誉陈列室
本报记者韩玉梅通讯员韩钟彪
六月的民勤花香四溢，夏意浓浓，到处是一片生机盎然的景象。伴随着夏日的芳香，记者带着诸多思绪走进了这所由民勤县委、县政府，民勤县教育局为进一步优化教育资源配置、促进教育公平、推进义务教育均衡发展而新建的城区学校——民勤县南关小学。也走进无数学子心驰神往的学习圣地，来踏觅它的发展足迹。进入校园，丰富多彩的校园文体活动和整洁美观的校园环境，令人精神为之一振。这里教学区、运动区、生活区分布错落有致，角角落落处处散发着育人书香。一草一木、室内室外无不凸现着浓郁的人文气息，是孩子们健康成长的乐园。画室、音乐室、实验室里师生互动交流，学生们尽情展示着个性和特长，全然一幅百花齐放图。
民勤南关小学地处民勤县城南面，学校占地面积43亩，建筑面积2.2万平方米，现有学生1327人，是一所新建的高起点、高品质、高标准寄宿制小学。
学校布局合理，环境优美，建有教学楼、综合实验楼、办公楼、餐饮楼、图书馆、教师公寓、变压器机房、学生公寓楼等，标准环形塑胶运动场一个，人性化的风雨操场。为了大力实施素质教育，进一步丰富校园文化生活，创建特色学校，南关小学凭借优越的教育教学设施设备，以丰富多彩的活动为载体，通过规范有序地开展活动，形成了阳光快乐、温馨健康而又多姿多彩的校园特色。
活动点亮生活兴趣展现特色
当你走进民勤县南关小学，会有一股清新的气息扑面而来。校园内绿树成荫，花香满径，各种绿化景观设计精巧，布局合理，与坐落其间的校舍相应成趣。走廊上悬挂的经典名句，班级墙报里开辟的“好书推荐”等栏目，教师办公室门上张贴的勤奋、进取等跃入眼帘。驻足品味校园文化长廊上的一篇篇读书感悟，用心浏览各班推荐出的一幅幅手抄报，每个人都能体味到独特而浓厚的校园文化氛围。
学校创建以来，在李校长及全体教职工的努力下，学校抓住小学生的身体和心理需求，创设一切条件，扎实开展“快乐123”活动，积极打造阳光快乐校园。
“爱美之心，人皆有之”。健康优美的校园环境就像一本多彩的、富有吸引力的教科书，它有助于学生陶冶情操、美化心灵、激发灵感、启迪智慧。
南关小学精心打造“精乐苑”和“食乐堂”，积极开展融教育性、实践性、趣味性于一体的“快乐阅读、快乐欣赏、快乐用餐”系列活动，为学生轻松愉快学习、健康快乐成长提供了广阔的舞台。
“精乐苑”为学生汲取精神食粮之乐园。学校极其重视学生阅读，充分利用2个阅览室，积极开展“阳光阅读，快乐成长”活动。为把阅读落在实处，学校在阅览室内建设了阅览桌盛书栏，摆放语文老师在藏书室内选取的书籍，并定时更新；同时学校在楼道、教室内建设了精美的图书角，准备了充足图书，实行开放式阅览管理，做到了图书下架出库，使学生可自由拿阅，创造了积极良好的阅读氛围。学校充分利用每天下午活动及晚饭后的空闲时间，分年级安排阅读课程，印制阅读课表，确定指导老师跟班进行阅读管理指导，辅导记写读书笔记，帮助制作精美书签，打造了“快乐阅读”平台。活动、课间时，同学们或在阅览室内徜徉书海，或在校园花池边放声呤诵，或在教室楼道内埋头浏览，阅读已然成为学校一道亮丽风景，真正实现了快乐阅读目标。
“精乐苑”三楼为多功能报告厅，共有座位300个。学生每天在内开展活动，或观看爱国影片、少儿节目，或举办教育讲座，或指导学生演讲……形式灵活多样，方法不拘一格。全校学生按照课表安排，每天在多功能报告厅中“快乐欣赏”！既培养了兴趣，又锻炼了能力。
“食乐堂”是学生汲取物质食粮之殿堂。学生享受由国家免费供应的营养早餐和寄宿生生活补助，灶务管理科学，操作规范，打餐教师帮助，就餐一人一座。一日三餐，餐餐不同，学生吃得可口，喝得放心。在此基础上，学生学会了清洗餐具，锻炼了生活能力。“食乐堂”内“快乐用餐”！欢声笑语，其乐融融。
多彩新南关，“快乐123”！阳光快乐已成了南关小学一大名片。
强化食宿管理营造温馨校园
学生食宿是南关小学与其他城区小学相比最大的不同。学生宿舍内窗明几净，床铺整洁，学生用品整齐划一，宿舍布置温馨如家；学校餐厅统一配备了餐具柜，每生一格，用于存放学生的餐具，既方便又卫生。操作设施设备齐全，饭菜质量有口皆碑，卫生状况良好，餐厅经营健康优质。
学校十分重视宿舍和餐饮文化建设，确定了“好习惯从这里养成”的培养目标，致力于对学生“三种习惯”和“三种能力”的培养。在宿舍楼内，
不论是房间，还是楼厅、楼道都充溢着“三种习惯”“三种能力”的教育内容，特别是在楼道张贴的100多幅漫画图片，以及房间内装裱悬挂的中华经典名篇书法作品，学生喜闻乐看，对自己的行为习惯、生活习惯和学习习惯的养成起到了很好的作用。在培养良好习惯的同时，学校注重培养学生的三种能力，即“自己照顾自己、自己保护自己和自己管理自己”的能力。学校每学期进行的2次内务整理比赛活动进一步促进了学生“三种能力”的提升。为帮助学生尽快成长起来，学校提出了爱心、细心和耐心的“三心”服务。生活指导教师每天早晨指导帮助学生起床、洗刷，整理宿舍内务；中午指导帮助学生打扫宿舍卫生并组织学生午休；下午组织学生开展丰富多彩的课外活动；晚上在各楼层值班，组织和管理学生休息。
在餐厅楼内，注重管理和指导，努力形成“礼让、安静、互助、节约、卫生、安全”的十二字餐饮文化。学校安排生活指导老师组织管理，指导学生打饭、吃饭洗餐具，防止学生拥挤哄抢；安排值日学生在各区域值班，防止学生乱倒乱扔，乱喊乱叫。在餐厅醒目的地方张挂“节水、节电、节粮”三节宣传专牌，在楼道张挂50多张宣传家乡生态变迁和家乡人民治理生态的图片，目的就是让学生在享受幸福生活的同时，时时处处受到良好的感染和教育。现在学生在餐厅就餐时安静有序、文明礼让，很少有浪费现象发生；在宿舍内活动丰富、健康有益，形成了温馨健康、积极向上的食宿文化。
丰富课外活动打造多姿多彩人生
南关小学把面向全体学生，全面推进素质教育，增强学生体质，促进学生身心健康协调发展作为工作目标，认真按照《武威市创建中小学特色学校实施方案》精神，多措并举，大力开展丰富多彩的课外体艺活动。办学以来，学校组建了丰富的少年宫活动团队，开展了绘画、书法、合唱、舞蹈、电子琴、经典诵读、象棋、轮滑、空竹、皮筋、小足球、乒乓球、田径等课外兴趣活动。为保证活动质量与秩序，学校按照“人人要活动、班班有项目”的主导思想，分班级确定了活动内容、活动的时间、地点，做到定区域、定班级、定内容开展特色课外活动。学校50人的棋类活动团队，100人的轮滑团队，100人的篮球团队，100人的足球团队、40人的排球团队活动，做到了人人有器材，队队成规模，现已取得较好的活动效果。特别是学校成立的足球操、皮筋、跳绳、空竹等团队，规范了动作、匹配了欢快的音乐，形成了系统的活动内容、规范的活动程序。进而编辑了南关小学课外活动系列校本教材。每当大课间活动、下午的课外活动以及住校学生晚间活动时间，校园内、操场上处外生机勃勃、音乐阵阵，下棋的、玩球的、滑轮滑的、跳皮筋的、抖空竹的……到处是学生活动的身影，训练的情景。扎实的训练、活动内容的设置与活动课表安排使校园课外活动开展有章可循，多姿多彩。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”面对当今百舸争流，竞争日趋激烈的教育形势，我们坚信，在各级领导的关怀指引下，南关小学全体教师团结协作、同舟共济以更高的工作热情投身于教育事业，迎接更灿烂的明天！
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