光照桃李行 读《烛光》有感
◆陈小勇
2019岁首回乡，与父亲一道看望已85高龄的熊久群老校长。看到恩师虽步履蹒跚，但生活尚能自理；虽语言迟钝，但思维依然清晰，我甚是欣慰。从恩师手中接过《烛光》一书，更觉沉甸甸的，仿佛接过了恩师40余年教书生涯厚重的历史。回到西安后，我迫不及待地细阅回忆，近半个世纪前我小学、初中时的一幕幕，如电影般浮现……
我出生于上世纪六十年代初，1968年至1974年在潼关东方红七年制学校上学。我在校的五年时间，熊老师恰好担任校长兼政治老师。现在回想起来，在打基础阶段能遇到这样好的老师，是我的幸运，他的境界、思维，言行、举止，潜移默化、润物无声，影响了我的一生。
熊老师出生于农村，祖祖辈辈都以务农为生。在我印象里，他从不以校长自居，始终保持着劳动人民的本色，待人诚恳、宽严有度。要求教师、学生做到的，他率先垂范、首先做到。那时他宿办合一，以校为家、吃住在校。记得有几件宝物始终放在手边，成为他的“标配”。一顶麦秸秆编织的草帽为他遮阳挡雨；一把铁锨带头深翻菜地(用来改善师生的伙食)、整修操场；一把扫帚，师生到校前他已把校门里外打扫得干干净净；一支手电筒用来夜间巡查，保障学校安全；尤其是一块铁皮卷成的话筒成了他召开全校师生大会、通知有关事项的“扬声器”“大喇叭”，我至今记忆犹新。
那时的开学典礼是我们翘首以盼的大事，升国旗、唱国歌、行队礼，还能聆听熊校长的开学动员讲话——也是给我们上的第一堂“政治课”。熊老师的讲话用语质朴、立意高远，层次分明、逻辑性强，而且字正腔圆、铿锵有力，具有很强的“磁”性，能吸引学生。后来不论我从事文案工作，还是担任领导开会讲话，都与熊老师的感染和影响有很大关系。
我上小学初中时，不少地方的教风、学风不佳，甚至有的正常的教学都无法保证。而熊老师以他的职业良知，深知学识对一个人一生的重要，决不能误人子弟，始终把教师队伍、教学质量作为立校之本，扭住不放。记得那时他就分科成立了各种教研室；教师之间相互听课，开展观摩教学；组织各类教学质量竞赛活动等等。
熊老师之所以能够成为大家爱戴的好校长，不仅在于他良好的个人素质、卓越的领导才能，还在于他善于通过多种健康有益的活动，增强团队的凝聚力和向心力。那时，“东方红学校文艺宣传队”享誉三秦，时常应邀赴部队及各地汇报演出，《草原英雄小姐妹》《洗衣歌》作为保留节目深受喜爱。每学年的体育运动会更是成为广大师生、家长的盛大节日。在这样的氛围中，学生们得到了德智体美全面发展。
现在我也进入了退休生活，阅《烛光》、忆当年、看今朝、悟人生，触景生情，浮想联翩，仍童心不泯、激动不已。几个片段难以勾勒恩师多彩的教书生涯，权做留念，铭记于心。
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