长大后，我就成了她！
蒲城县尧山中学学生 唐丽芳
还记得这样一段话：读
书能医愚，读书能治穷，读
书能疗病，读书能砺志，读
书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书能知道怎样交友，怎样识人，怎样说话，怎样做事，怎样活着才身心健康，读书能明白什么样的人生称得上完美无憾。“是啊！读书的好处无穷无尽。”
幼时，父亲问我长大后想做什么，我毫不犹豫地回答说当老师。父亲问为什么，我说：“因为今天我的作业没有错题，老师表扬了我，还奖励了我一本小人书，并且告诉我想看的话再找她要。我喜欢她！”父亲笑着说：“喜欢她就要变成她！”是啊，多么单纯的想法。我喜欢她阳光般的微笑，喜欢她孩童般的语调，更喜欢她给我的那些小人书！也曾异想天开，我要是她——拥有那么多的小人书，该多好啊！我暗下决心，长大后，我要变成她。
中学时，总爱在衣柜的抽屉里翻看那本已泛黄的《巴黎圣母院》，第一次看就被曲折精彩的情节吸引，喜欢爱斯梅拉达的美丽善良，更为丑陋的卡西莫多甘为所爱牺牲一切而感动，也生平第一次感受到了爱情的魅力！偶尔的机会和同学交流，她那独到的见解、深刻的认识让我吃惊，她说她家还有好多我闻所未闻的书，因为她的妈妈是老师，收藏了好多书，并且以后都可以借给我看。还依稀记得在课堂上偷看小说而被老师捉个正着的尴尬场景，为了看小说而丢掉作业的荒唐过去，为了一个无关紧要的情节争得面红耳赤的美好昨天。是她带来的书让我知道了三毛、张爱玲、琼瑶、金庸等作家。是她母亲书中的人物让我的思想变得深刻了，让我的世界变得丰富多彩了。我很羡慕她有一个可以拥有很多书的教师母亲，我再次痛下决心，长大后，我要变成她。
大学时，更坚定了我要变成她的志向。学习的课程名目繁杂、内容深广，我如没有航标的孤舟在大海中随风漂泊。唐诗宋词——雾里看花，外国文学——凌乱无序，现代文学——百家争鸣，我时而被李杜、欧苏的诗作狂轰滥炸，时而被安娜、简·爱的情感缠绕困惑，时而被鲁迅、巴金的思想影响感染，我知道自己就是那只“井底之蛙”，浅薄、无知、孤陋寡闻。而作为老师的她，不管古今还是中外，不管文坛名将还是无名小辈，都清楚明白，对他们的人生经历、际遇作品、连同他们的生活轶事都了然于心。她的博古通今，真的是无所不通！我决定了，我要与它们对话，与它们共舞，与它们成为知己。从此，我的床头多了书本，图书馆也多了一个瘦小的身影，我的内心也因与它们的交流变得强大了。我在心里默想，长大后，我要变成她。
而今时，我终于变成了她！我将会给我的学生我幼小时老师的鼓励、赞扬；我将会给我的学生我中学时在文字中所得的不同的世界、思想；我将会给我的学生我大学时满满的收获；我将会给我的学生我今时独特的感受。今天，我终于变成了她！徜徉在自己的课堂时，我们陶醉于诗歌中的美好图景，我们沉溺于辞赋中的优美画卷，我们折服于古人的聪慧豁达，我们佩服于仁人志士的坚贞不屈……我依然会带领着我的学生们遨游于历史贤人、名人志士、文豪词作等大家之作，跟孩子们一起去感受诗人丰富细腻的情感世界、文人特有的灵动世界和他们不同于别人的坎坷经历；也让孩子们从文字中有自己的收获：知识的充实、情感的丰富、触觉的灵敏、能力的提高。古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智能里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”先贤哲人已告诉我们读书的真谛，我将带领学生继续遨游于书的世界中，让其明白阅读将会给予人类无穷的力量，让他们也爱上阅读。
古人有“不读诗，无一言”，今人有“不读书，何以言”的说法。确实，阅读开阔了我的视野，丰富了我的精神世界，坚定了我的决心。今天，阅读让我变成了她，实现了我的梦想，而今天我也同时承担着“阅读成就梦想”的重担。我将奋力使我的学生畅游在书的世界里，享受这一片多彩的天地，让阅读成为铸就他们梦想的桥梁。人常说：“我们无法丈量自己生活的长度，但我们可以拓宽自己生命的宽度。”让我们每天与书为友，每天都有与书的亲密接触，每天都在春风的爱抚中、晨曦的照耀下，书的多彩世界中前行吧！
新闻推荐
县医院ICU?心血管介入治疗?医疗空中救援?中医药特色课堂?葫芦灸?贫困患者术后康复训练本报记者惠晓...
蒲城新闻，弘扬社会正气。除了新闻，我们还传播幸福和美好！因为热爱所以付出，光阴流水，不变的是蒲城县这个家。