我和喜欢有个约定
合阳县城关中学远航文学社学生 李佩钰
心里的“喜欢”躁动不安时,我会安抚,因为已经与它相约在十年后。
小学五年级那会,可能是靠近青春期的缘故吧,“喜欢”在心里由一年级的小水滴变成了汪洋大海。听着好朋友和同学一口一个“男朋友”“女朋友”地喊着,心里着实痒痒,想着自己要不要也玩玩时,妈妈那好像我一早恋就会打死我的凶恶的眼神立马浮现在眼前,心里那片大海就会安宁一些,最起码不会达到涨潮形成洪水泛滥的地步。
伏在栏杆上,望着楼下帅气的背影,我微微一笑,和“喜欢”相约:再缓缓,长大也是一个很美好的过程。
于是“喜欢”就被我捧着、爱着照顾到了六年级。这时的“喜欢”可就没有洪水那么“温柔”了,它就像森林大火,烧坏了自己房间的墙又要破坏其他。“学习”原本就比“勤奋”要懒得多,恰好它又与“喜欢”是邻居,“学习”看“喜欢”的样越加懈怠。
“学习”出事后,最先着急的不是我而是看着我就想把我一脚踹飞的妈妈。她每天心急如焚却又得心平气和地给我讲道理,生怕一出差错就造成连我也给点着,最后连我们家都烧着了的可怕后果。
偶然,也是瞬间的决定,看着妈妈越来越少的笑容,我一股脑给“喜欢”浇了一缸冷水,顺带镇压了学习,迫使它走上了正轨。一切风平浪静后,我告诉“喜欢”:别着急,再等等,大家真着火了,你不也难受?
上了初中,偶然的一次全级第一,我爱上了学习,开始了漫长的奋斗历程,竟然连续稳坐第一。小学时连想也不敢想的北大清华,似乎在我心里开始有了形影。可“喜欢”也耐不住性子,像调皮的小孩得空就跑出来捣乱,虽然有时被它打搅,却依然心系梦想,热爱着学习。
这次,我终于不再犹豫,与“喜欢”共同约定,照顾好自己,十年后再议。转身,继续奔跑。
点评:小作者借助很细腻的语言,将同学间对异性的好感徐徐铺展开来,叙事安静又美好,最后上升为前行的动力,值得回味。
指导老师:张亚凌
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