体教融合的渭南实践
渭南市青少年体育运动学校费炜
2011年6月，渭南市青少年体育运动学校新校区正式破土动工。它是渭南市在探索从“体教结合”到“体教融合”路上的有力承载。
2014年9月，青少年体育运动学校新校区正式建成投用，开始对外招生。2016年7月9日，渭南市教育局批复将渭南市青少年体育运动学校纳入基础教育学校管理序列。自此，该校办学类型为九年一贯制。学校严格执行国家和省教育行政部门制定的教学计划和教学大纲，开足开齐相应课程。
超前谋划厚植体教融合土壤
2013年，渭南市委、市政府科学统筹，超前谋划，以深化体教融合为着眼，决定在体校内新建渭南市初级中学，实施“体教结合”用以解决体校学生的文化课教育问题。
渭南市以政府文件形式出台了《关于加快推进体育强市建设的意见》《关于推广体教结合模式持续推进足球改革实施意见的通知》等一系列规范性文件，为构建竞技体育后备人才培养体系提供政策保障。
同时提供人才保障，市编办、市人社等部门每年将体校教练员招聘纳入全市事业单位高水平人才招聘（引进）计划，2011年至2018年共招聘引进高水平教练员28名。
目前体校专职教练员总数达到59人。其中2015年4月从阿根廷引进两名外籍足球教练，2016年引进天泽女蓝二线队伍；2017年引进长安竞技男足三线队伍，2018年引进北京恒圣足球青训俱乐部，2019年与省举摔柔运动管理中心联办中国跤项目队，羽毛球、乒乓球、空手道、击剑、轮滑、冬季越野等项目与校外俱乐部合作，排球、篮球、棒垒球与学校合作。2020年与陕西省体操运动管理中心联合创办体操项目后备人才训练基地。
近日，中央全面深化改革委员会第十三次会议审议通过了《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》，会议指出，“深化体教融合促进青少年健康发展，要树立健康第一的教育理念，推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展，加强学校体育工作，完善青少年体育赛事体系，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锻炼意志，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”
从2019年开始，按照国家体育总局文件精神，经省体育局批准，渭南市青少年体育运动学校承担起青少年冬夏令营(陕西站）活动。活动为公益性活动，开设了游泳、乒乓球、跆拳道、武术、足球、篮球等六个营的活动，每期5天。2019年，渭南市2000名青少年因此受益。
开天拓地播撒体育精神种子
2017年，国家体育局和教育部联合制定并印发了《关于加强经济体育后备人才培养工作的指导意见》，同时召开专题工作会，安排部署体育后备人才“5311工程”。每县建立一所少体校、确立一所高中、三所初中、五所小学体育后备人才培训基地。以体育项目进校园、年度测试赛等形式推进“5311工程”实施。
2017年12月27日，渭南市体育运动学校148名教练和学生，首站来到合阳县第三初级中学。活动以“普及体育运动，了解体育项目，培养体育特长”为目的。当天，体育运动学校的教练和学生为第三初级中学的师生们展示了包括摔跤、射箭、拳击、柔道、跆拳道、足球及田径等在内的十余项体育竞技项目。并与学生进行了互动，虽然学生们没有接受过专业训练，但是他们按照教练的指导，快速掌握了基本动作要领，有模有样地和教练进行角逐。
2018年1月12日，“体育项目进校园”暨“我的体育课”推广活动第二站走进大荔县。4月17日，走进白水县。4月19日，进入华阴市，随后在渭南市多地进行了推广。
活动每到一处，体育运动学校的教练员与运动员都会为当地的教师、小朋友以及家长展示体操、摔跤、跆拳道、足球、武术等体育项目。诸多学生在活动现场积极参与，热情高涨，学生对花样的体育项目尤为感兴趣。
同样，在进校园活动中，各校长也明确提出，好孩子需要好体育，好学校需要好体育，好国家需要好体育。通过体育普及活动，希望学校的师生们能参与体育、喜欢体育、热爱体育、发展体育，让体育精神伴随学生一生，让体育的力量激励学生一辈子，让体育的快乐幸福学生的世界和生活！当下，体育项目进校园活动已完成了合阳、大荔、澄城、临渭等8个县（市、区）18所学校开展活动，使该市约5万余名学生受益。让更多的学生喜欢体育，热爱体育，参与体育，培养体育特长，为推荐体育强国、健康中国贡献基层体校的磅礴力量。
今年，在体教融合方面，渭南市又传来喜讯。青少年体育运动学校职业中学获市教育局审批，2020年市体校职业中学获批，开设运动训练、健身塑体、体育管理、体育休闲4个专业，解决了运动员的出路问题，运动员可以通过自己的努力参加普通高考、自主招考、体育单招考试、高水平运动队招考，也可以获得职业技能等级参加各类俱乐部及社会招聘。
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