民办教师33年坚守乡村教育

吴海田总是服务孩子们吃完后，才去吃饭

1983年，时年20岁的吴海田通过考试，成为了白水县一名民办教师，任教期间他十年如一日扎根乡村，以校为家，将自己的青春和精力全部奉献给了当地的孩子和农村教育。如今，吴海田已经年过半百，但还坚守在白水冯雷镇中心小学教学一线，一提起他，当地无人不知、无人不晓，也无人不敬佩。

他到哪里 学生跟到哪里

任教的33年里，吴海田先后调配过5个学校，当了24年校长，带遍了小学所有科目。为了更好的教育孩子，吴海田在努力做好文化课教育的同时，还在冯雷中心小学建起了全县小学中第一座美术课堂、舞蹈课堂，组织学生成立美术、音乐、体育等兴趣社团，全面的发展学生素质教育。

在学校老师的眼中，吴海田是一个值得敬佩的人，任教期间他肩上一头挑着学生的成才梦想，一头挑着学校的发展希望，爱岗敬业，做任何事总是身先士卒，却从来没有喊苦喊累。正因为吴海田对事业兢兢业业、殚精竭力，努力为师生树立表率作用，任校长的24年里，吴海田所在的学校教学质量稳居全镇乃至全县前列，也获得了无数的奖励，因为他，当地学生就学也出现了一个现象——吴海田去哪里，就有学生跟着去哪里。

 相比学生 家庭总在后面

吴海田的家离学校不远，家中有6口人，但只能算“五口半”，因为始终将精力放在学校。

冯雷镇中心校校长告诉记者，吴海田是个典型的为大家舍小家类型的人，作为一名民办教师，他的工资并不高，至今只有1500元到1600元，地处偏远地区，为了维持生计，吴海田家种植了当地农村效益较高的苹果，但每年出售时节，家里的苹果却总是他的爱人一人在张罗；吴海田父亲体弱多病，做过手术两次，但吴海田却没有因为父亲的病请过一次假；从没出过远门的儿子，第一次出远门去东北上大学时，吴海田没有送，让儿子自己拿这行李走了，因为在学校学生和家庭面前，他选择了前者。

吴海田的默默付出，赢得了当地群众的赞誉，受到了乡亲们的支持，这也是他始终坚守的一大原因。“只要我还能干，只要孩子们还需要我、教育还需要我，我就会一直坚持下去。”吴海田说。

文/图 本报记者赵坤

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