乳山口镇中心学校笃实践行大单元教学

齐鲁晚报 2021-12-10 05:00 大字

响应“双减”政策,乳山口镇中心学校在“减负增效”探索研究中,笃实践行“大单元教学”,撬动高效课堂,培养学生的核心素养。

校内紧扣“大单元”开展工作。学期初就召开教研组长会议,强调大单元教学的重要性和迫切性,明确指出要人人思想重视,落实到位。课题方面,学校的实验课题以大单元研究为方向,学校小课题的评选也是将大单元背景下的数学、英语、化学和生物研究课题排在前四位,其它的课题评价在后面;教研方面,业务校长和教导主任,坚持参与各科教研活动,亲自了解大单元的研究情况;向上级教研部门推送的案例、课例等,都以大单元的实施为主要依据进行等级评价,选出优秀的推送。

学习专家和名师的先进经验。学校抓住一切机会,组织教师学习。乳山及威海年会的召开,学校都按通知要求配备教师走出去观摩实堂课和听取经验交流,取得真经实经;十二届乳山市教研员论坛,数学教研员孙晓军做大单元教学解读,学校组织所有教师在录播教室看联播;中国教育学会举行的2021初中课堂教学展示与观摩活动,学校都将通知转发办公群中,布置教研组长组织学科组进行线上学习(尤其是关于大单元教学的素材);借助期中调研之机,邀请各科教研员进校与教师进行面对面的大单元教学指导,通过交流解决困惑。

共同体研讨出真知。根据乳山教研中心的工作部署,乳山口镇中心学校组织各科相应教师积极参与片区大单元共同体研讨,与片内其它学校教师一起教研,群策群力,汇聚智慧,进行大单元教学备课。

通过多项活动,乳山口镇中心学校将大单元教学走实,引领教师向纵深迈进。(任宗淑)

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