五彩作业单让学生成长更快乐
为全面提升教育教学质量,乳山市育黎镇中心学校着力于作业设计,通过“五彩作业单”切实解决学生作业数量多而质量不高的问题,以形式多样的作业内容完成提升目标。五彩作业单在设计上继续坚持立德树人的根本任务,来源于课程标准,体现基于课程标准的教、学、评一致性的要求,秉承大单元或者主题为基本单位的作业设计,落实学生的学科素养。
作业内容分别为红色基础性作业、黄色拓展类作业、绿色创新性作业、蓝色实践类作业和紫色劳动类作业,在设计上关注学生个体差异,增强作业的层次性、适用性和课选择性,满足学生的不同需求。同时结合学科特点,在保证学生基础性知识作业的达标情况下,鼓励教师推广适合学生年龄特点的拓展性、创新性和实践类作业,如语文、英语等学科布置以提升学习兴趣和阅读能力为主的作业,数学、物理、化学、生物等学科布置拓展、创新、实践类的作业等,劳动类作业则是根据每个学生的年龄特点为必选内容,每天会下发劳动清单,分阶段分目标的培养学生的自理能力。
五彩作业单的内容设置一改以往的“一刀切”模式,便于教师更好地掌握学情,因材施教,让每个学生都享受到学习的乐趣,让学习真正地发生在每一个学生身上。自从设置五彩作业单以来,放学前的十分钟是教室最热闹的时候,每个学生都高高兴兴地从彩色作业袋里选取自己喜欢的作业单,并向老师承诺一定会保质保量地完成作业。优秀作业将会在全校的宣传栏内进行展评,同时获得“诚信勋章”的奖励,进一步提升学生完成作业的乐趣。
(郑建娜)
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