荣成世纪小学课堂教学教研员入校指导

“双减”是一次回归教育初衷和本质的行动。在新政策背景下,在各种教育教学资源挑战下提升自身专业能力才是教书人应该去做的事情。为进一步提升学校教师队伍专业化成长,近日,荣成市世纪小学举行第三届课堂教学艺术节启动活动,邀请荣成市教研室教研员莅临指导。各学科围绕学校的特色课堂模式及学生学习力的培养展开实践和研讨。

此次教研员入学指导,内容充实、指导性强,引领教师们从更高的视角弥补课堂教学中的不足,激励教师们不断提升,有效推动了课堂教学的深入开展。

(于航)

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