让每一朵花绽放出属于自己的美丽
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□潍报全媒体记者刘晓杰
通讯员岳玉平
舜帝故里,潍水河畔。1998年初秋,一所现代化的学校——诸城市龙城中学在这里拔地而起,从此杨柳依依,草木葳蕤；书声琅琅,德润校园。
近年来,诸城市龙城中学艺术教育繁花似锦、硕果累累:2012年潍坊第四届中小学文艺展演荣获高中组二等奖；2015年诸城市中小学师生文艺展演中荣获二等奖；2015年诸城市首届职工文化艺术节展演荣获金奖；2017年“中国们梦·校园情”山东省中小学校园艺术节展演中荣获最佳表演一等奖；2017年山东省校园艺术节诸城专场演出荣获一等奖；2018年诸城市中小学师生文艺展演荣获二等奖；2019年山东省中小学校园艺术节合唱、戏剧专场示范活动中荣获特别贡献奖；2019年诸城市中小学“我和我的祖国”合唱比赛荣获二等奖；2020年“颂歌献祖国,礼赞新时代”诸城市中小学师生文艺展演活动中荣获一等奖……
若非来到诸城市龙城中学,看到荣誉墙上一排排“沉甸甸”的证书,记者不敢想象学校在艺术教育方面能取得这么大的成绩,而这些成绩背后只是该校艺术教育的一个缩影。近年来,诸城市龙城中学党委努力打造党建品牌,把党建工作和教学工作紧密联系起来,坚持“立德树人”,把艺术教育作为育人成长的重要内容抓在手上,落实到行动中,不断深化课堂教学改革,开展丰富多彩的艺术实践活动,全面规范艺术教育工作管理,加大对艺术教育设施的投入,促进了学校内涵式发展。
课程是美育的有效载体。学校一直将艺术教育贯穿在学校教育中,通过德育课程引领学生提高明辨是非能力,培养良好品行。通过学校广播、多媒体、网络、宣传栏等形式,创设美育环境,形成了课堂教学、课外活动、校园文化的育人合力环境,潜移默化影响学生成长。
“我们成立了学校艺术工作小组,落实责任分工,确保学校艺术工作正常运行,教育和督促学生参加各类活动,积极引导、帮助学生参加课外艺术活动,使学校的艺术工作落到实处。”诸城市教体局党组成员、教科院院长、龙城中学党委书记王德介绍。学校师资力量雄厚,拥有一支高水平、高素质、稳定的教师队伍。针对学生的自身优势并结合音乐艺术特点,学校教师对学生开展个性化教学,做到因材施教。从专业前、专业中,艺考前、艺考中、艺考后全程与学生相伴,群策群力,亲力亲为。
艺术活动的场地、器材硬件建设是实施学校艺术的必要条件,为此学校购置了多种艺术器材。学校还开设了专门的合唱教室、书法教室、舞蹈教室、器乐教室等,确保艺术活动顺利开展。同时,学校依托“校园艺术节”,打造艺术实践环境,为学生提供了与文化交流、与艺术相融的平台,让每个学生在充满文化气息和人文关怀的校园中茁壮成长。
用艺术滋养生命,为学生奠基雅致人生。学校搭建多种平台,陶冶学生的心灵,培养高雅的艺术气质。通过丰富多彩的活动,让学生懂得如何做人,如何处事,做有素养的现代公民,将来更好地服务社会,造福人类。清明节期间“追忆先人精神,凝聚亲情力量”主题教育活动的开展,增强了学生的感恩、责任意识；为期一个月的“读书节”进一步营造了良好的校园读书气氛；五四青年节举办的“激情·梦想·责任·担当”成人仪式,赢得了家长的配合与信任；11月的艺术节与科技节,让师生眼界变得愈加开阔……
“艺术”是校园文化和精神不可或缺的一部分,甚至可以变成师生们在心灵上栖息和依赖的港湾。有了艺术,让校园更有温度；有了艺术,让人生更有宽度。诸城市龙城中学将坚持不懈地走特色办学之路,突出“全面发展,艺术见长”的办学特色,大力发展艺术教育,把艺术教育作为全面提高办学质量的有力补充,推动学校跨越发展。
图①②③④⑤⑥⑦⑧:学生艺术节精彩展演掠影。
(本栏图片由诸城市龙城中学提供)
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