撬动区域基础教育高品质发展
□本报记者潘来奎
“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”,党的十九大报告中的这句话在教育界引起强烈共鸣。从“有学上”到“上好学”,从“愿上学”到“上好学”,概括出新时代我国教育的新使命。作为基础教育改革的实践者,诸城市京师学校于去年7月13日破土动工,经过一年的建设,学校建筑工程进入收尾阶段,正在为校舍装修、设备调试作最后的细节完善。
诸城市京师学校由清华启迪未来投资集团创办,坐落于诸城市南湖生态发展区,紧邻凤凰路,占地600余亩,建筑面积达16万平方米,总投资约10亿元,拥有幼儿园部、小学部、中学部三大学部。学校秉持“打造全新教育模式,开启学生名校梦想”的办学理念,建成后可容纳师生6000人,其中幼儿园600人、小学1800人、初中1800人、高中1800人,形成从幼儿园到高中的15年一贯制教育体系。
京师学校认为,在城市发展进程中,唯有积极投身基础建设,为城市增加亮点,而不只是坐享城市配套,在增加项目的价值支撑点的同时惠及社会,才是真正为城市新旧动能转换作贡献。随着今年9月份京师学校高端教育资源的正式入驻,将为诸城区域教育带来新的动力,撬动诸城区域教育的高品质发展。学校将北大、清华、北师大等名校所积淀的先进品牌、理念注入；派出管理团队,输送优秀管理经验及权威科研成果,选派专家指导办学；北师大还对教师进行专业化、系统化培训,并积极推动教师顶岗实习、挂职锻炼；在课程上,学校引入一大批成熟的课程项目,结合诸城实际,构建京师课程体系,让学生享受学习的快乐。京师学校将结合本地实际,用好优质资源,在3至5年内将学校打造成为当地的标杆学校,并为区域基础教育质量的提升作出积极贡献。
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