“四举措”夯牢师德师风建设基础
本报讯(记者邵光耀通讯员胡文杰丁桂富)近年来,诸城市密州街道希望小学以师德师风建设为突破口,通过加强社会主义核心价值观引领,提升育人成效,师德师风建设取得长足进步,办学满意度持续提高。
加强对教师的社会主义核心价值观引领。根据工作实际,密州街道希望小学完善和建立规章制度,加强教师政治学习,用社会主义核心价值观,引导教师关注社会、走向社会、回报社会,培养教师为民服务的自觉性,引领教师更好地履行教书育人职责。
引领教师树立“学生为本”的理念,提升育人成效。开学以来,学校开展了“办学是为了什么”的大讨论,通过讨论,明确学校办学目的和办学目标,激发全体教师干事创业的激情,学校各项工作也呈现出蒸蒸日上的良好局面。
利用典型引路,使教师们学习有榜样,赶超有目标。学校长效性开展“我心目中的好老师”“为你身边榜样点赞”“讲述令人感动的人和事”等活动,发挥榜样、典型人物的示范作用。活动开展以来,学校涌现出了一大批政治强、师德高、师风正、业务精的好老师。
加强文化引领,推进学校文化建设,用文化浸润教师的心灵。通过一系列的读书、实践活动,推进教师核心文化素养的提高,提升教师素质。
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