传播 世界的苏东坡
王石在演讲。 本报记者 杨槐 摄
明月主题演出。 本报记者 杨槐 摄
徐棻老师谈《苏东坡》的创作思路。
本报记者 杨槐 摄
法国《世界报》记者让-皮埃尔·郎日里耶谈苏东坡。 本报记者 杨槐 摄
本届东坡文化节亮点纷呈。本报记者 张忠苹 摄
眉山建政，始于南齐建武三年（公元496年），至今已有1521年的历史。历史上的眉山，文风鼎盛，政治清明。两宋年间，“眉山制造”雕版印刷风行全国，读书之风盛行，两宋三百余年，这里诞生了886位进士。
980年前，苏东坡诞生于古眉州。千古文豪一生留下了200多万字的著述，其中包括诗歌2700多首，词300多首，和一大批风格独特的散文、书画作品等，成为了中国历史上一位伟大的文学家、书法家和艺术家，被誉为“千古第一文人”。
眉山，对苏东坡而言，是人生的始发站，是品学与性情的养成地。而苏东坡之于眉山，绝不仅仅是那散文诗词、书法名著，或是“三苏祠”等古迹。对眉山而言，东坡文化是城市的独特印记和宝贵财富，也是这座城市发展的根基和灵魂。直到如今，东坡精神也如同袅袅升起的一轮明月，让世人千里共婵娟。
但东坡的足迹不止于此。人们熟知的是他“历典八州，身行万里”。苏东坡先后做过八个州的最高长官，分别是杭州、密州（今山东诸城）、徐州、湖州、登州（今山东烟台蓬莱市一带）、颍州（今安徽阜阳）、扬州、定州。但东坡先生到过的地方，远不止这八个州。据今人统计，苏东坡的足迹跨越了三百多个行政乡村，若将其连成一片，可覆盖大半个北宋版图。他为官一任，必定造福一方，他足迹所到之处，皆是百姓赞誉之声。
四川眉山、河北栾城、河南开封、陕西凤翔、浙江杭州、山东诸城、江苏徐州、浙江湖州、湖北黄冈、江苏宜兴、山东蓬莱、安徽阜阳、江苏扬州、河北定州、广东惠州、海南儋州、江苏常州、河南郏县……看似毫无联系的18城市，因为他的足迹，被紧紧联系在了一起，形成一条壮丽的生命线。苏东坡一生颠沛流离，在这18座城市留下了500多个纪念性景点。11月23日，作为第八届（眉山）东坡文化节暨首届四川音乐周的主要活动之一，东坡遗址、遗迹地城市交流会与文旅发展座谈会在眉山召开，这18个苏东坡遗迹遗址地的代表，为传承东坡文脉秉承，弘扬东坡文化，共进城市发展齐聚眉山。
在现代光影电子技术与传统水墨风格相结合的背景下，与会人员一致通过了《东坡文化传承与当代城市发展眉山宣言》：让东坡文化“传下来”，走入当代；让东坡文化“融进来”，走进心灵；让东坡文化“活起来”，走进民间；让东坡文化“火起来”，走向世界，祈愿——东坡文化，薪火相传，泽被万民！伟大祖国，文化鼎兴，繁荣昌盛！
“这一次是我们18个城市首次聚集，感谢眉山提供了这么好的机会。”参会的杭州市代表说。
“这一次文化节眉山办得很棒、很成功，给我们办会提供了很好的借鉴。”来自海南儋州的代表说。明年，第九届东坡文化节将移师海南。
传承 让东坡精神绵延
“……我爱苏东坡，为你把墨磨。一撇又一捺，一生都快乐！”在开幕式上，来自眉山“东坡学校”——东坡小学的学生，用优美的童声演绎了原创歌曲《我爱苏东坡》。
在东坡小学，这首《我爱苏东坡》是校歌，师生都会传唱。王晋川是歌曲创作者，他坦言，就是想通过歌曲把东坡精神“润物细无声”地扎根于眉山的下一代人思想里。目前这首歌曲已经成为全国100多所东坡中小学的共同校歌，也成了东坡文化进校园全国东坡学校联谊会会歌。
如何让东坡文化和东坡精神传承？也是本届文化节谈论的主题，11月23日至24日，第四届全国东坡百校论坛正式举行。教育专家、苏学专家、文化界名人、来自全国十三省市的72所东坡学校校长、眉山市中小学近400名校长及教师，共计500余人欢聚一堂，围绕“东坡文化的传承与发展”“传统文化与现代教育的整合”等核心议题各抒己见。活动现场还举办了“我心中的苏东坡”全国中小学书法绘画及3D作品展示。
“东坡精神是一个民族的文化符号。”参加论坛的光明日报《教育家》杂志社总裁徐功明发言说道。在论坛现场，来自全国各个地方的多位优秀教师、教育工作者从自身在岗位上的教学、科研出发，作了精彩的主题演讲和讨论。
如果苏轼有朋友圈，他会在上面经常晒什么？苏轼诗词里面用得最多的一个词是什么？苏轼一生用诗歌赞颂过很多美景，作为全国27个5A级风景名胜区的“代言人”，他的品牌价值有多大？今年，清华附小以苏轼诞辰980周年为契机，开展了一系列“小学生致敬苏东坡”向大师致敬的活动，清华附小6年级学生用大数据分析苏轼写了论文，被刷屏，火爆一时。
清华附小副校长王玲湘介绍：“学生们用课前演讲了解苏轼生平，在晨读时间吟诵苏轼的诗词，暮省时间进行游戏飞花令，临摹苏轼的书法和画作，跟着康震老师一起品读苏轼，各学科苏轼整合课。老师还推荐学生们观看了纪录片《苏东坡》。”
无独有偶，上海市外国语大学附属双语学校科研室主任樊阳经常在课外和学生一道，沿着苏东坡的文学地图，一路追寻苏东坡的足迹。
而眉山是苏东坡成长成才的摇篮，近年来，眉山市大力传承东坡文化、打造品质教育。东坡文化进课本，进学校，进家庭，全方位融入教育教学及校园文化当中。“作为东坡故里的一名教育工作者，我认为，我们要像苏东坡一样学习和做教育。”眉山市教育体育局局长廖仁军表示，将东坡文化全过程融入教育教学，全方位融入校园文化，全参与融入主题活动，全体验融入教育实践，不仅提升了素质教育品质，更是充分彰显了文化立人、以文化人、文化育人的功效。比如，东坡中学从“东坡特色”及“地域特色”两方面下足功夫，编印校本教材《魅力东坡》；东坡小学在每年的农历腊月十九日，举行“苏轼诞辰日”纪念活动。
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