寿光市洛城街道留吕小学“党建+德育”评价体系促学生全面发展

本报讯(潍坊日报社全媒体记者于菲通讯员谷银星)近年来,寿光市洛城街道留吕小学以党建为引领,积极构建“党建+德育”学生荣誉评价体系,制定了以“乐学币+荣誉章”为引领的班级管理和学生管理激励体系,形成了“时时在读书,处处很规范”的良好学习氛围,学校教育教学质量成效显著提升。

学校积极探索“党建+”育人机制,组建“党建+”育人领导小组,印发《推行“党建+德育”工作实施方案》,明确了重点推进的6个方面、16条具体举措,并在每年年初进行全面部署和落实。同时,吸收优秀教师培养发展为党员,把优秀党员教师培养成学校骨干,努力实现“党建+德育”从有效覆盖到有效发挥作用的转变。

学校从学生日常生活、学习中的小事抓起,制定了以“乐学币+荣誉章”为引领的班级管理和学生管理激励体系,内容涵盖学生德智体美劳等方方面面。据悉,乐学币采用累积的方法,当积分达到一定分值可以兑换荣誉章,荣誉设置9个等级,不同等级对应不同权限,权限涵盖学生在校及在家多个层面。乐学币实施至今,在充分调动学生参与积极性的同时,使学生在文明礼仪、行为习惯及特色特长等方面有了很大提升,得到了家长和社会的一致认可。

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