全力打造高品质的幼教品牌
□本报记者孙孔嘉
通讯员张立柱
寿光世纪教育集团东城幼儿园作为一所寄宿制幼儿园,秉承“让孩子过一个快乐童年”的办园宗旨,打造温馨和谐“家”文化,以培养“乐观自信、有礼貌、有爱心、爱探索、有幸福感的儿童”为目标,用公平公正的态度对待每一个孩子,为幼儿终身发展打好成长底色。
幼儿园始终以人文关怀为核心,营造“家”的温馨和欢乐氛围,从幼儿的实际生活出发,创设贴近幼儿生活的游戏情境,最大限度地满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取实际生活经验的需要,让每个孩子感受到家的温暖。在爱的氛围中,幼儿园形成了师生间“爱生如子”的母子关系,“老师妈妈”比比皆是；同事间“情同手足”的姐妹关系,形成“融合、真实、满足、互助”的工作氛围；家园间“真诚协作”的朋友关系,携手给与孩子滋养灵魂、启迪心智的共育情境。
幼儿园倡导科学并能落地的教育理念,基于生活、幼儿发展需要规范园本课程,整合创建“趣课程”,以幼儿为先,创设“有趣”的环境和游戏,引导幼儿运用体验式学习方式架构自己的核心经验,引发深度学习。以“让每个孩子拥有健康的体魄”为园本特色发展目标,让每个孩子拥有一种精神即游戏精神、两种习惯即阅读习惯和运动习惯,一种能力即自我服务的能力,将幼儿习惯教育渗透在一日生活中。
幼儿园以“爱为先,德为本,尊为基础”为精神统领,倡导“公平公正对待每一个孩子”,让每个老师“读懂孩子的一言一行”；借助集团统一招聘培养的优势,根据不同层次教师的成长需求,以五大领域为依托,成立“魅力社团”,满足不同兴趣爱好教师的专业技能成长需求,将自己喜欢的专业和兴趣转变为“为孩子服务”“为教育教学服务”“为提升教师素养服务”,让教师在活动中体验成长、传递正能量、感受幸福与快乐。东城幼儿园男老师作为一道独特的风景线,以其自身的优势,充分弥补女教师“柔性”教育的不足,在培养幼儿活泼开朗、勇敢果断、坚强自信等品质方面更具优势,优良的教师队伍成为园所发展的核心竞争力,更是园所品质的有力保障。
优质幼儿园发展的本质要遵循幼儿身心发展规律,给予孩子适合的教育,只有家园做到同步、同频,才能实现优质、求得本质。东城幼儿园合社会之力、凝家庭之力,发挥家委会成员主观能动性,构建幼儿园、家庭、社区三结合幼儿教育模式,围绕尊重幼儿、言传身教、换位思考、情境迁移四个层次,优化亲子陪伴质量。五年来,幼儿园先后被评为“山东省示范幼儿园”“潍坊市十佳幼儿园”“寿光市优质幼儿园”“寿光市特色学校”“潍坊市幼儿教师实践培训基地”“寿光市三八红旗先进集体”等荣誉称号。
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