侯镇一中:建构责任教育生态 促进学生主动发展
侯镇一中在特色学校创建中探索出了一条适合自身发展的教育模式——责任教育,旨在培养学生的责任意识和担当意识,引导学生成长为知责、担责、尽责之人,为未来的腾飞助力。
文化建设,营造“责任”氛围。学校围绕责任教育主题进行校园文化设计,将责任元素融于校徽、校歌之中,宣传栏、广播站、教育文化墙和历史文化长廊时时处处使学生在潜移默化中接受文化熏陶。
制度管理,注重“责任”评价。学校从多方面进行考核评价,使责任教育制度化、规范化最终实现师生的责任意识由最初的文化引领、制度规范逐渐内化为一种自发行动。
课程开发,突出“责任”主题。学校围绕责任教育内容,编写了责任系列校本课程,并根据各年级学生成长特点进行开设。五大责任系列校本课程立足学生成长实际,使责任教育更加系统化、体系化。
活动引领,升华“责任”内涵。以校园为主阵地,结合家庭生活,走进社区、乡村、医院、福利单位等,以多样化的活动为载体,深化学生对“责任”的理解,并引导学生知行统一,将责任付诸实践。
随着责任教育的深化,全体师生将自我成长、自我教育、自我发展作为一种担当和责任,师生综合素质明显提升,使侯镇一中走上了可持续发展的道路。张振洋
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