浸润优质教育 启航逐梦人生
◤美丽的潍坊中学。
▲全员育人导师制让学生快乐成长。
▲创新“一二三五”办学机制,提升办学质量。
▲老师空暇时间和学生谈心。
▲追寻红色足迹,传承红色基因。
▲德智体美劳全面发展的潍中学子。
▲秋日潍中。
什么样的学生能够胜任未来社会的需求?什么样的教育既能把孩子送入理想的高校,又能为成就一生的幸福奠基?潍坊中学给出了答案。秉持“为每一位优秀学生提供高质量的教育、促进每一位学生健康成长”的育人宗旨,潍坊中学坚定不移抓质量,五育并举培英才,力争让每一位学生成长为成绩突出、坚韧从容、守正创新、思维敏捷、快乐幸福的优秀人才。
□潍坊日报社全媒体记者王聪聪通讯员刘臻
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创新办学机制提升办学质量
为不断提升办学满意度,潍坊中学创新“一个目标、二线并进、三基协同、五部联动”的“一二三五”办学机制,学校办学水平不断提高。
“一个目标”,即厚植人文底色、培育卓越英才、建设幸福潍中；“二线并进”,即学校内部工作和对外工作合力,相互促进、共同发展；“三基协同”,即教学管理、教研评价、安全服务三个基准点协同驱动,提升育人质量；“五部联动”,即以高一、高二、高三三个年级为基础,辐射到五个教学部的各学科各学段的教育教学管理对象,五部统筹安排、合理规划、资源共享、联合管理、互为补充,使高中三年像齿轮吻合一样有序推进。
同时,学校将因材施教作为办学追求,专门组建了幸福潍中卓越学生培养学院,常态化、制度化为拔尖创新学生成长成才开辟渠道。学校从培养目标、教师选配、课程提供、课堂改革、学情研究、活动育人、家校共育、评价引领、高校对接、资源配套、规范办学等11个方面,实现班级定制、教师定制、方案定制、时间定制、竞赛定制,让有特长的孩子更卓越,让优秀孩子的成绩更突出。
“‘卓培强基班’按照学生中心定位和‘公平用心对待每一位学生、促进每一位学生健康成长’的办学目标,聚集了全校优质资源,畅通各类学生成长通道,推进2250互促课堂建设,努力为创新拔尖学生提供个性化、可选择的高品质教育,加快培养潍坊中学卓越人才。”潍坊中学党委书记、校长赵洪东说。
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落实五育并举学生全面发展
潍坊中学不仅注重成绩,更注重学生的身心素养、做人做事能力的全面发展。近年来,学校以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为抓手,加快构建“五育并举”人才培养体系。日前,国家体育总局发布了《关于2017—2020年度全国群众体育先进单位表彰对象名单》,潍坊中学榜上有名,荣获“全国群众体育先进单位”荣誉称号,是全省两所之一、潍坊市唯一一所高中学校性质获评的单位。
形成昂扬向上的育人文化,为了让每一位学生积极面对人生,学校开设了自我认知指导、专业报考指导、心理健康辅导等规划指导课程,形成了相对完善的学生发展指导体系。依托幸福潍中党团校和“三全”课程思政,指导学生形成正确的人生观、价值观,选择适合自己的发展路径和学科组合,培养学生的家国情怀和责任担当。2020年,学校获评“潍坊市铸魂育人示范校”。
此外,学校深入实施艺体提升工程,重视艺体特色项目的传承与发展,积极打造学校排球、田径、武术、合唱、舞蹈、戏剧等艺体特色品牌,依托艺体提升工程,将艺体名生培养纳入“学校名生培养工程”。
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师资队伍精良陪伴学生成长
智慧要靠智慧来培育,良心要靠良心来熏陶。教师的优秀业务素质和高尚师德师风历来是学校的立校之本和工作亮点。学校现有正高级教师6人,拥有全国荣誉称号的教师15人、省级30人、市级127人,省、市级教学能手102人,国家、省、市级优质课获奖者236人。师德高尚的优秀教师队伍成为潍坊中学培养优秀学子,建设幸福潍中、卓越学校的最大自信。
教师的师德师风和专业水平事关学校形象。学校始终把加强对教师的管理和培养放在第一位,倡导“以为人父母之心,行为人师表之实”,不断优化各项制度,营造宽松和谐的教学文化。学校定期邀请专家进行讲座互动,通过课堂大赛、潍中名师工作室、幸福潍中教学成果奖、全员育人导师制、学情教情会商等方式,着力提升师德师能。同时,定期组织开展各类文体活动,让教师与学生共同成长。
一所加速发展的学校,需要每一位老师的共同努力,特别需要青年教师发力。为此,潍坊中学对新入职教师进行职业规划和系列化培养培训,成立青年教师幸福研修学院,实现青年教师快速良性成长。通过个人申报、同事评价、学生和家长满意度等多种方式确定“新入职、胜任型、骨干型、专家型、导师型、潍中名师”的潍中教师专业发展层级。推进名师成长工程,发挥“名师工作坊”作用,培养齐鲁名师、省特级教师等拔尖型业务人才。
同时,学校不断完善“自由选报,优势引导”选课指导策略和“按单元、分层次、分类别”走班教学模式,最大程度实现了行政班与教学班相统一的“小走班”。教师从精、从细、从实全方位陪伴学生,早读、晚自习及闲暇时间,每班安排一位教师进行悉心管理和答疑解惑。针对不同层次的学生组建各类学科“虚拟班”,教师有针对性地“补弱”“促强”。实行巡课制度,对课堂、自习进行全覆盖巡视,提高学生学习效率。
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环境便利舒适家长满意点赞
学校的校园环境和文化是助推学校持续发展的实在载体,潍坊中学在校园育人环境上用情、用心、用功,让一花一草一木“说话”,一牌一墙一隅“传情”,处处皆可入画,处处都能成为教育阵地。
在校“吃得好、住得好、身心健康”是每一位父母首要的期待。学校坚持“学生第一”,安装了直饮即热式饮水机,保证师生随时喝上最健康的热水；为学生公寓和餐厅安装多联机中央空调系统,使师生在冬季供暖前和夏季炎热时都能感受到舒适与贴心；搭建车棚,让孩子们的自行车不再日晒雨淋；餐厅实行“明厨亮灶”管理,师生通过视频能监督饭菜加工、制作的所有环节……学校从未发生过一起食品安全事故,家长对学校后勤服务评价很高。
高中三年,是孩子成长成才的关键时期,特别需要家长与孩子及时交流,更需要家长与教师之间随时沟通。学校坐落于奎文区中学街1号,地处市区中心,交通便利,为家校合作提供了有利保障。学校通过定期召开家长会、座谈会,邀请家委会成员参与学校决策制定、学校运行管理,以求家长100%满意,社会100%放心。在近几年潍坊市教育局组织的家长满意度测评中,潍坊中学的满意度一直位居同类学校前列。
潍坊中学用责任、活力和品位助力学生奔向卓越,学校教育教学质量连年提高,一大批学生被“双一流”名校录取,学校被评为山东省教学示范校；2021年高考成绩再创辉煌,增值评价市区第一；在2021年潍坊市统考中,高一、高二、高三提高率与进线数稳居全市普通高中第一梯队。特别令人欣慰的是,凡进入潍坊中学的学生,与中考时的录取名次相比,几乎全部实现位次大幅前移,成绩节节攀升,高考成绩实现了学生和家长的双满意。
优秀人才需要优秀学校来助力,优秀学校协同优秀人才达成共赢。学校全体教职工常怀感恩之心,常想应尽之责,常做换位思考,常存危机意识,坚持改革创新,追求幸福卓越,以一贯的精准指导、成熟的精细管理和全面的精心培养,着力为一批批优秀学子提供更加优质的教育,在孩子们自信乐观的成长成才中品味为人师者的幸福。潍坊中学将一如既往地打造一所让师生健康成长的幸福学校,一所让家长放心满意的品质学校,一所让社会赞誉向往的卓越学校。
(本版图片由潍坊中学提供)
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